题目内容
12．暑假小强去恒仁旅游，他坐在橡皮筏上随急的大雅河水漂流，他相对河岸是运动的，相对橡皮筏是静止的．分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．
解答 解：
小强在橡皮筏上随湍急的河水漂流，小强相对于河岸的位置发生了变化，所以以河岸为参照物，小强是运动的．
而小强和橡皮筏的位置没有发生变化，所以以橡皮筏为参照物，小强是静止的．
故答案为：运动；橡皮筏．
点评 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．
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20．一个物体的温度升高了，其原因是（ ）
| A． | 一定是物体对外做了功 | |
| B． | 一定是外界对物体做了功 | |
| C． | 一定是物体吸收了热量 | |
| D． | 可能是物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功 |
7．
小东在探究光学实验时，分别做了如下实验：
实验一：将光从空气射入玻璃中
（1）将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上．如图甲所示；
（2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射．记录入射角和折射角；
（3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
实验所测数据如表格一所示：
表格一：
分析以上数据可得：
①当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向不发生改变．
②当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
实验二：探究光的反射定律实验．
如图乙，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块能折转的硬纸板竖直放置平面镜上．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了检验反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，会出现的现象是我们在纸板上看不到反射光线．
（2）实验中用可折转的硬纸板，除了显示光路外，另一个作用是探究反射光线、入射光线、法线是否共面．
（3）为了验证“反射角和入射角大小相等”的规律，小东方法是：应进行多次实验，进行多次测量．
小东在探究光学实验时，分别做了如下实验：实验一：将光从空气射入玻璃中
（1）将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上．如图甲所示；
（2）将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心O处，激光在O处发生折射．记录入射角和折射角；
（3）逐渐增大入射角，重复步骤（2）；
实验所测数据如表格一所示：
表格一：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
| 水中折射角r | 0° | 17° | 24° | 30° |
①当光从空气垂直入射到其它透明介质时，传播方向不发生改变．
②当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；
实验二：探究光的反射定律实验．
如图乙，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块能折转的硬纸板竖直放置平面镜上．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了检验反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，会出现的现象是我们在纸板上看不到反射光线．
（2）实验中用可折转的硬纸板，除了显示光路外，另一个作用是探究反射光线、入射光线、法线是否共面．
（3）为了验证“反射角和入射角大小相等”的规律，小东方法是：应进行多次实验，进行多次测量．
在探究“冰的熔化特点”实验中
如图所示，电源电压为U=6V，已知灯L1的阻值为R1=5Ω，L1两端的电压为U1=2V，通电20秒，求：