题目内容

1．某同学做做“探究影响摆球摆动周期的因素”的实验时，用图所示的甲、乙、丙、丁4个单摆做了4次实验，并将实验结果记录在下表中，已知：摆线长L1＞L2，摆球质量m1＞m2，摆角θ＞α．
周期/s
甲1.2
乙1.2
丙1.0
丁1.2
（1）分析比较甲、乙两次实验，可得初步结论：当摆线长和摆角相同时，摆动周期与摆球质量无关（选填“有关”或“无关”）．
（2）分析甲和丁两次实验，可得出的初步结论：当摆长和摆球质量相同时，摆动的周期与摆幅无关．
（3）利用丙和丁两次实验，可探究摆动周期和摆长的关系，并得到的结论是：摆动周期与摆长有关．

分析 （1）甲、乙两次实验，摆长与摆角相同，根据摆动周期的变化，得出摆动周期与摆球质量的关系．
（2）要探究周期与摆幅的关系，应控制摆球质量、摆长相同而振幅（摆角）不同，分析图示实验找出符合要求的实验步骤．
（3）丙和丁两次实验，摆球质量与摆角相同，根据摆动周期的变化，得出摆动周期与摆长的关系．

解答 解：
（1）由图示实验可知，甲、乙两次实验的摆线长度与摆角相同而摆球质量不同，由于两次实验摆动周期相同，则说明摆动周期与摆球质量无关．
（2）结论是当摆长和摆球质量相同时，摆动的周期与摆幅无关．应控制摆长和摆球质量相同，只改变摆幅（摆角）．所以符合条件的两次实验是甲、丁．
（3）比较丙和丁两次实验，摆球质量与摆角相同，摆线长度不同，所以可探究摆动周期和摆长的关系，由于两次实验摆动周期不同，则说明摆动周期与摆长有关．
故答案为：（1）摆线长；摆角；无关；（2）甲；丁；（3）摆长；摆动周期与摆长有关．

点评 本题考查探究影响摆动周期的因素实验，重点是考查控制变量法的应用，应用控制变量法分析图示实验时，注意影响摆动周期的因素有哪些．

练习册系列答案
相关题目
11．小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做了如图所示的实验：
（1）实验的目的是研究平面镜成像的规律，在实验中使用两根大小相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
（2）本实验如何确定像的位置：用透明的玻璃板代替平面镜，在物体的一侧能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置．
（3）平面镜垂直于桌面的原因是：让玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合．
（4）总结平面镜成像的特点是：平面镜所成的像是虚像；像与物大小相等；它们到平面镜的距离相等；它们的连线与镜面垂直．
12．太阳光通过三棱镜后，被分解成七色光，这种现象叫光的色散，若在三棱镜后放上一块透明的蓝色玻璃，则用白屏来接收，呈现蓝色光．
9．中国人的体质普遍较差，而其中尤以学生为最．某大学体育课程中加入了引体向上的项目，规定男生一次性做10个标准的引体向上方为及格．在一次测试中，小刘同学一口气做了15个标准的引体向上，用时20秒．已知小刘的体重为56kg，假设每次引体向上他能将自身重心提高0.5m，则小刘每做一次引体向上所做的功为280J，整个过程中的平均功率为210W．（g取10N/kg）
16．一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60μm；活动铅笔芯直径是O.07cm，人正常走路的一步长约70cm．一个中学生的身高为1.65m，1节课的时间是40min，一包牛奶的体积是250ml，它的质量约为245g．
6．在图中的各图象能表示物体做匀速直线运动的是（　　）
A．B．C．D．
13．关于运动和静止，下列说法正确的是（　　）
A．加油机在空中给授油机加油时，它们是相对静止的
B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的
C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D．“天宫一号”与“神州八号”对接过程中，它们是相对静止的
10．（1）如图1光从空气斜射向水中，请作出对应的入射光线和折射光线，并标出入射角． 
（2）如图2、3所示，其中F为透镜的焦点，试画出与已知光线对应的折射光线．
11．为迎接北京奥运，学校举行了丰富多彩的体育比赛活动．请你围绕学校举行的跑步、跳高比赛的场景，提出两个相关的物理知识问题并给予解答．
示例：运动员从起跳到最高点的过程，能量怎样转化？
解答：动能转化为重力势能．
（1）问题：起跑时为什么要用力蹬地？
解答：用力蹬地应用了物体间力的作用是相互的；
（2）问题：起跳后在空中运动一段距离，利用了什么
解答：利用了惯性．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网