Question

13．如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．
（1）组装实验装置时，先固定B（选填“A”或“B”）；
（2）往烧瓶中注入适量的热水，点燃酒精灯给烧瓶加热，一会儿在瓶口观察到白雾，该白雾是液态的水变成水蒸气后从瓶口冒出时液化（填物态变化名称）形成的．
（3）往瓶口的上方，倾斜着放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现
小水滴，此时金属盘的温度升高（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（4）在室温较高时，可以在金属盘内放置一些冰块，使“雨”更快的形成．

Answer 1

分析 （1）酒精灯加热物体时，要使用酒精灯的外焰加热，因为酒精灯的外焰温度较高．
（2）物质从液态变成气态的过程称为汽化．
（3）物质从气态变成液态称为液化，液化放热，金属板吸收放出的热量时，内能增加、温度升高．
（4）根据液化的条件，热的水蒸气遇到冷的物体时会发生液化现象，当物体的温度越低时，水蒸气越容易液化．

解答 解：（1）酒精灯是用来加热的，酒精灯的外焰温度比较高，组装器材时，通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热，故先调整固定B，再调整固定A的位置；
（2）当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，从烧瓶口部冒出；水蒸气上升过程中温度降低，液化成为水滴；
（3）烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到冷金属盘就会液化形成小水滴，由于液化放热，金属盘吸收热量，温度升高；
（4）为了产生更多的水滴，就要让更多的水蒸气发生液化，温度低一些更容易液化，所以降低金属板的温度可以产生更的水滴；可以在金属盘上放一些冰块．
故答案为：（1）B；（2）水蒸气；液化；（3）小水滴；升高；（4）冰块．

点评 本题考查了液态和气态之间的相互转化，通过“雨”的形成，加深对物态变化的理解与掌握．同时也考查了有关的实验器材和运用．