题目内容

3.用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力为10N;某人将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平推力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力小于10N(填“大于”、“小于”“等于”)

分析 (1)课桌匀速运动,受的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;
(2)摩擦力大小的影响因素:压力和接触面的粗糙程度.

解答 解:(1)因为课桌匀速运动,受的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为f=F=10N;
(2)将课桌内的书包拿走后,课桌对地面的压力减小,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,接触面的粗糙程度不变,压力减小,所以课桌受到地面对它的摩擦力会减小,小于10N.
故答案为:10;小于.

点评 此题主要考查的是学生对平衡力和摩擦力大小影响因素的理解和掌握,基础性题目.

练习册系列答案
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13.生活处处有物理,勤于思考皆学问.只要你善于观察,在厨房里你就可以发现许多与物理有关的现象和问题,请你用学过的物理知识进行解答.
(1)一天王荣的妈妈买来一只电热水壶,装满水后就要插到电路中使用.王荣发现后说:“别慌”!接着他先看了电热水壶的铭牌(如表),然后看了家中的电能表(如图所示),又看了家中此时正在工作的用电器有:100W的电视机、300W的电冰箱、200W的电脑、380W的洗衣机各一台,6W的节能灯8盏.经过计算,此时电热水壶还能(填“能”或“不能”)接入电路中使用.因为,电能表能承受的电功率2200W.
电热水壶铭牌
额定电压220V
额定功率1000W
容积1.5L
超温保护器熔断温度110℃
(2)一天晚上,王荣用电热水壶烧水,发现比白天烧开一壶水用的时间长,爸爸告诉他:现在是用电高峰期,电路电压低.王荣观察电能表转50转刚好用时2分钟,他用电压表测得电路电压仅198V,经计算,此时电热水壶通电的实际电流是6.06A,实际功率是1200W;在这2分钟的时间里,王荣家消耗电能是1.44×105J.
(3)王荣仔细观察了电热水壶的构造,发现其发热体就是一根电热丝.他想将它改造一下,使其烧开一壶水所用的时间缩短,请你给他提出一个改造的方案:剪短电阻丝,增大实际功率,增大相同时间产生的热量,可以缩短烧开一壶水的时间.

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