题目内容
如图是探究平面镜成像特点的实验装置.
![]()
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ;
(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验;
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? .
(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理 .理由是: .
如图所示,小明用竹竿推小芳站立的小船,发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的______________;力的作用是_____________的。在此过程中,两只小船质量____________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
![]()
牛顿曾说过,如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上.而其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉.伽利略之前观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲.因此他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡的同一高度上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度.经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙.
(1)如图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,______(选填“速度”或“速度减小”)变慢.于是他大胆推测:当斜坡变成平坦时,球的速度不再变小,球将做匀速滚动.
(2)伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态.“自然运动”是球所具有的属性.在我们今天看来,球的这种属性称为____________.
(3)我们学习了“能量”的知识后知道,事实上球“记住”的是能量. 由于摩擦的存在,小球将不会到达起始高度.因此,小球在右边斜坡向上滚动的过程中,动能的减小量______重力势能的增加量(选填“大于”、“等于”或“小于”),即这个过程中小球的机械能转化为______能,而能的总量保持不变.
(4)在不增加器材的情况下,______(选填“能”或“不能”)完成探究小球的动能与速度的关系的实验.请说明理由:__________.
如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平.下列判断正确的是
![]()
A. 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力
B. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等
C. 小球取出后,甲烧杯液面高度低于乙烧杯液面高度
D. 小球取出后,对水平桌面的压强甲烧杯大于乙烧杯
如图所示的四种光现象中,属于光的折射现象的是
A.
B.
C.
D. ![]()
下图中,分别主要运用了什么光学知识?
![]()
答:A.____________________ ;B._____________ ; C.______________ 。
如图所示,一束光从空气斜射到水面上,则反射角为________,折射角一定_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)55°。此时,光在发生反射过程中,其传播速度_________;光在发生折射过程中,其传播速度_________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
![]()
商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成,各种颜色均是由三种原颜料调和而成,这三种原颜料的颜色是( )
A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝
石料加工场有一块已经切割成长、宽、高分别是5m、2m、1m的矩形大岩石,小华捡到一块切割后剩余的小石块,用天平称得质量为27g,把它放入盛有50mL水的量筒中浸没后水面上升到60mL,这小石块的密度是 _____________,大岩石的质量是____________t 。