题目内容
小磁针S极所指的方向如图所示，请标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．
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见解析所示
【解析】试题分析：根据磁极间的相互作用，异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端为S极，左端为N极；用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，四指环绕方向为电流的方向，所以可得电源的右端为正极。
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（ ）
A．把天平右盘的砝码减少一些
B．向右移动游码
C．把横梁右端螺母向右旋出一些
D．把横梁右端螺母向左旋进一些
B
【解析】
试题分析：在称量过程中出现指针左偏，说明物体质量大，此时不能移动平衡螺母，只能靠增加砝码或向右移动游码来调节，答案为B。选项A、C、D不符合题意。 盐水选种是我国劳动人民智慧的结晶，用来选种的盐水密度应为1.1×103kg/m3,早春时节，小丽所在物理小组配制了60kg的盐水，测得其体积为50dm 3 ， 小华通过计算发现这样的盐水不符合要求，请你计算一下，是要加________(盐/水),加________kg。
水 50
【解析】(1)盐水的密度：ρ11.2×103kg/m3>1.1×103kg/m3,所以，不符合要求，需要加水。(2)设需要加的水的质量为m′,盐水的总质量增加了m′,盐水的总体积增加了V′；1.1g/cm3；解得加入水的质量为：m′＝50kg. 已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气质量与下列哪个数据最接近（ ）
A. 0.3kg B. 3kg C. 30kg D. 300kg
D
【解析】可以估算一下一间普通教室的空间体积V，一间教室一般长9m、宽6m、高4m，则V=216m3，由密度公式可得，，故一间普通教室内空气的质量与D最接近，D正确为答案。 在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
（1）本实验的研究对象是___，甲、乙两次实验木块移动过程中，受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲_____（>／＝／<）f乙．
（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当___一定时，物体动能的大小与物体的____有关．
小车 = 质量 速度
【解析】（1）本实验在研究动能大小的影响因素，研究对象是从斜面下滑的小车；
实验过程中，当小车从斜面滑下，比较木块被推动的距离，来比较小车动能的大小，所以两次实验中，应控制斜面是一样的，而小车对
甲、乙两次实验木块移动过程中，木块对水平面的压力相等，木块与水平面的粗糙程度相同，所以摩擦力也相同，即受到的摩擦力。
（2）小车放置的位置越高，小车到达水平面... 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子恰好受到的摩擦力应 （选填“大于”、“小于”或“等于”）6N。当水平推力增大到10N时箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N．
等于；10
【解析】
试题分析：箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N。 如图，向两张自然下垂的纸间吹气（纸间距离合适），纸向中间靠拢，揭示了____的关系．
流速与压强
【解析】向两张自然下垂的纸间吹气中间空气流速大，压强小，与外侧有压强差，在压强差的作用下，纸向中间靠拢，现象揭示了流速与压强的关系。 “用电流表、电压表测电阻”的实验中，在连接电路时电键应处于____状态，电流应从电流表的_____接线柱流入；在电键闭合前应使滑动变阻器连入电路电阻最____；需直接测量的物理量是待测电阻的_____。
断开 正 大 电压和电流
【解析】实物未连接好，并且不确定电路没有发生短路的情况下，开关必须是断开的，防止烧坏电路元件；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处与最大阻值处，目的也是防止电路中电流过大，烧坏电路元件。使用电流表时，电流应从它的正接线柱流入，负接线柱流出；用电流表、电压表测电阻”的实验原理是R＝，所以需要直接测量电阻两端的电压以及通过导体的电流。 由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法中正确的是 （ ）
A. 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大
B. 通过导体的电流越大，则导体的电阻越小
C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D. 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
D
【解析】试题分析：导体的电阻只与导体本身有关，与加在导体两端的电压和通过导体的电流的大小无关，故应选D。