题目内容
10．物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则接下来的操作是电流表调零．
（2）图乙是兴趣小组尚未完成的电路，请你用铅笔画线代替导线，把图乙中实物连接图补充完整（要求：滑片向右滑时灯变亮）．
（3）小华按照电路图进行连接，当她刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前开关未断开．
（4）连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是D
A．滑动变阻器接入电路电阻太大 B．导线接触不良
C．灯泡灯丝断了 D．电源正、负极接反了
（5）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的电阻是8.18Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是0.396W．
分析 （1）选择仪器时发现电流表指针有偏转角度，接下来应该进行调零；
（2）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，且与灯泡并联；滑动变阻器按一上一下的原则与电流表串联，根据滑片向右滑时灯变亮可知，电路中的电流变大，即滑动变阻器接入电路的电阻，故滑动变阻器的右下方接线柱与电流表串联；
（3）连接电路时开关应断开；
（4）灯泡不亮，说明电路中电流太小或者出现了断路或灯泡短路；
（5）根据乙图可知电流表和电压表的量程，再结合分度值读出两电表的示数，根据欧姆定律求出灯泡的电阻，根据P=UI求出灯泡的电功率．
解答 解：
（1）根据图甲所示，可知电流表指针已经有偏转角度（但电流表没有接入电路），所以接下来应该进行对电流表调零；
（2）灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表的量程为0～3V，且与灯泡并联；滑片向右滑时灯变亮，说明电路中电流变大，电阻变小，所以滑动变阻器的右下方接线柱与灯泡串联，电流表串联入电路中，电流表的负接线柱接电源负极，如图所示：
；
（3）为了保护电路，连接电路时开关应断开．当她刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了，是由于在连接电路前开关未断开；
（4）闭合开关后，灯泡不亮，说明电路中电流太小或者出现了断路或灯泡短路，与电源的正负极无关．故选D；
（5）由乙图可知：电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，此时灯泡两端的电压U实=1.8V；
电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过灯泡的电流I实=0.22A；
灯泡的电阻：R=$\frac{{U}_{实}}{{I}_{实}}$=$\frac{1.8V}{0.22A}$≈8.18Ω；
灯泡的电功率：P实=U实I实=1.8V×0.22A=0.396W．
故答案为：（1）电流表调零；（2）见上图；（3）开关未断开；（4）D；（5）8.18；0.396．
点评 伏安法测电功率是初中物理实验的重点，只要熟练掌握电流表和电压表的使用注意事项，以及电学实验要注意的问题（如：电表指针是否校零，连接电路时开关是否断开等），就不难完成这个实验．
多现象可以用学过的物理知识解释，则下列解释正确的是（ ）
如图a所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由B移动到A端时，测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图b所示．R1的阻值是8Ω；电源的电压12V；变阻器的最大阻值16Ω．