题目内容

19.能量有一个统一的单位,其单位是焦耳;当下,高空坠物频频发生,殃及无辜,危害生命.从物理的角度分析可知,停在高空中的物体具有重力势能.

分析 (1)国际单位制中能量的统一的单位是焦耳;
(2)物体由于被举高而具有的能量叫重力势能,重力势能与质量和高低有关.

解答 解:(1)动能、势能、功、热量的单位都是焦耳;
(2)停在高空中的物体有质量和高度,具有重力势能.
故答案为:焦耳; 重力势.

点评 本题考查能量的单位、重力势能的定义,是一道基础题.

练习册系列答案
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4.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小锋猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关,如图1是小锋同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置:

(1)实验前,小锋发现压强计的金属盒还没放进液体中,U形管两边的液面已经出现高度差了,出现这种情况,调节的方法是:B
A.将液面高的那边管中高出的液体倒出     B.取下软管重新安装
C.往液面低的那边管中加入适当液体
(2)小锋检查另外一个装置时.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是压强计的密封性不好.
(3)该实验过程中通过观察U形管两边液柱的高度差来反映(选填“计算”或“反映”)出液体压强的大小,这种实验探究方法称作转换法.
(4)要探究液体密度相同时,液体的压强与液体的深度是否有关,应选取装置甲和乙(填“乙”或“丙”)来进行研究;比较乙和丙图可得到的结论是液体压强与液体的密度有关
(5)为进一步学习液体的压强知识时,老师使用了如图2所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔.实验时,在两侧倒入相同深度的水,橡皮膜不变(填“不变”或“向左凸”或“向右凸”)可以初步得到结论是同种液体,同深度压强相等;如图所示若左侧注入的是水,水面距离橡皮膜8cm,右侧注入酒精,酒精液面距离橡皮膜10cm,酒精对橡皮膜的压强是800 Pa,我们可以观察到的现象是橡皮膜不变(填“不变”或“向左凸”或“向右凸”)(ρ酒精=0.8×103kg/m3
8.同学开展科学探究活动.
为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,该同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图(a)、(b)和(c)所示.他继续实验,在玻璃管中分别注入酒精、盐水,使之与烧杯中水面相平,实验操作过程及实验现象如图(d)、(e)所示.(已知ρ盐水>ρ>ρ酒精

(1)观察比较图(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是:同种液体,深度越深,压强越大.
(2)观察比较图(d)与(e)可归纳出的初步结论是:在深度相同时,密度越大,压强越大.
为了进一步探究液体产生压强跟深度的定量关系,该同学又开始子啊弹簧秤下挂一个实心圆柱体,浸入盛某液体的容器中,测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3,柱体的重为0.6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(液体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表:
实验序号12345
h/米0.10.20.30.40.5
F/牛0.480.360.240.120
P/帕1.2×1032.4×1033.6×1034.8×103
(3)根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是6.0×103Pa.
(4)当弹簧秤的示数为0.12牛时,圆柱体受到的水的压力为0.48牛.

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