题目内容
3.分析 (1)导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,在研究影响电阻大小的因素时,运用了控制变量法;
(2)电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流的阻碍作用大小;在电压相同的条件下,电阻越大则电流就越小;可见电流的大小间接反映了电阻的大小;
(3)根据控制变量的思想,要探究“导体电阻的大小与横截面积的关系”,就应让材料相同、长度相同,让横截面积不同;
(4)乙和丙的材料相同、横截面积相同,只有长度不同,利用控制变量法分析.
解答 解:
(1)导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关.在研究电阻大小与某一因素的关系时,要保持其他因素不变,利用了控制变量的研究方法;
(2)将电阻的大小转换成电流表的示数,电流表示数越大则电阻就越小,实验中,根据电流大小判断接入M、N两点间电阻的大小;
(3)要探究“导体电阻的大小与横截面积的关系”,就应选材料相同、长度相同,横截面积不同的导体甲和乙;
(4)乙和丙的材料相同、横截面积相同,只有长度不同,根据控制变量法可知,选择乙和丙来做实验,可以探究导体电阻的大小与导体长度的关系.
故答案为:控制变量;电流大小;甲和乙;导体长度.
点评 此题渗透了物理上常用的两种探究问题的方法:即转换法和控制变量法;还要深刻理解电阻的含义、影响电阻大小的因素.
练习册系列答案
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20.
如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质在相同热源加热时温度随时间变化的图象,根据图象分析下面说法,不正确的是( )
| A. | 甲、乙两种物质在熔化时,乙吸收的热量多 | |
| B. | 甲、乙两种物质的熔点不相等 | |
| C. | 甲、乙两种物质在固态时升温相同的温度,甲物质吸热较多 | |
| D. | 甲、乙两种物质在液态升温相同的温度,甲物质吸热较多 |
11.
某同学在做《探究阻力对运动的影响》实验时,分别让小车从斜面的同一高度滑下,滑到铺有毛巾、粗糙木板、比较光滑木板的平面上,小车在不同的平面上运动的距离如图所示.以下是某同学对实验的理解,你认为正确的是( )
| A. | 实验时观察的现象是:平面越光滑,小车运动的距离越长 | |
| B. | 分别让小车从斜面的同一高度滑下的目的是为了获得相等的速度 | |
| C. | 小车受到力的作用就运动,不受力的作用就不运动 | |
| D. | 运动的物体不受力作用时,将保持匀速直线运动 |
18.
为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,在实验过程中控制加热升高温度相同,通过比较加热时间来研究水和沙子能力的差异.
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量.
(3)下列事实能用上述实验结果解释的是A
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.
(1)在此实验中,在实验过程中控制加热升高温度相同,通过比较加热时间来研究水和沙子能力的差异.
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(大于/小于)沙子吸收的热量.
| 物质种类 | 质量/g | 温度升高10℃所需要的时间/s | 温度升高20℃所需要的时间/s | 温度升高30℃所需要的时间/s |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C.长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D.夏天给教室洒水,感觉凉爽.
12.
如图所示电路,开关S闭合后,若L1的灯丝突然烧断,会发生的现象是( )
| A. | L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零 | |
| B. | L1、L2均熄灭,L3仍发光,电压表、电流表示数均变大 | |
| C. | 除L1灯不亮外,其余一切照旧,无任何其它变化 | |
| D. | L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零 |