[题目]下列现象中.不能用光的直线传播知识解释的是()A. 白光通过三棱镜可发生色散 B. 坐井观天所见甚小C. 人的影子早晚长中午短 D. 日.月食的形成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列现象中，不能用光的直线传播知识解释的是（）

A. 白光通过三棱镜可发生色散 B. 坐井观天所见甚小

C. 人的影子早晚长中午短 D. 日、月食的形成

【答案】A

【解析】

白光通过三棱镜可发生色散是由于光的折射形成的。答案选A。

练习册系列答案

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【题目】按要求完成下列作图

（1）如图1，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动，如磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图；
（2）在图2中，画出在斜面上静止的物体A对斜面压力的示意图；
（3）如图3所示，一凸透镜放置于水中其主光轴与水面重合，现有一束平行于水面的入射光线通过凸透镜后折射入水中，请画出完整的光路；
（4）如图4，用软绳悬挂的杠杆，请画出重物G所受重力示意图，并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图．

【题目】三盏灯泡L1“220 V　100 W”、L2“110 V　100 W”和L3“36 V　100 W”均正常发光时( )

A. L1更亮 B. L2更亮

C. L3更亮 D. 三盏灯一样亮

【题目】下列物体属于导体的是（）。

A. 木片 B. 塑料尺 C. 橡皮 D. 细铜线

【题目】大家都知道：“摩擦生热”。那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系？

焦耳等科学家运用多种方法、不同实验，测出做功(W)和做功产生的热(Q)两者之间的比值关系。其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验：如图甲，在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮，多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动，转动的叶片与水摩擦，产生的热使水的温度升高。焦耳通过测量_______________和重物下落的距离，计算出重物做的功，即翼轮克服水的摩擦所做的功(W )；测量绝热桶中水升高的温度，从而计算出水吸收的热(Q )。

(1) 焦耳做这个实验的目的是_______________________________________________________。

(2)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材，粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系。具体方案是：

①用刻度尺测量空保温杯内部高度，记为h杯。

②用天平称量一定质量的水，记为m水，用温度计测出水的温度，记为t1。

③将水倒入保温杯中，测量杯中水的高度，记为h水。计算出h杯－h水，这也就是杯中水下落的高度。

④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热)，盖紧保温杯，如图乙。

⑤_______________________________________(填写操作)，计算出水的重力所做的功(W)。

⑥测出杯中水的温度，记为t2，计算出水吸收的热(Q)。

⑦根据⑤、⑥数据，得出两者的比值关系。

【题目】用如图所示的滑轮组在5s内将井静止在水平地面上质量为40kg的物体匀速竖直提升3m，所用拉力为250N，请解答下列问題：（g取10N/kg）

（1）拉力F的功率是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？