题目内容

欧姆定律

    小组首先回顾了欧姆定律的探究实验:

    1. 小红画出了实验电路图,其中有2处错误,请你把错误之处圈出来,并改正在原图上。然后按照改正好的电路图将实物图连接起来。

  2. 小红按照改正好的电路测量并记下了几组电压、电阻和电流的值,如下表:

    (1)前3次实验是研究当          一定时,电流跟               的关系;

    (2)后3次实验是研究当          一定时,电流跟               的关系。

    小红这种研究问题的方法是          法。

  3. 小张知道,在家庭电路中,站在地上的人触到火线会发生触电事故。如果某人体的电阻为2000Ω,则当他发生触电时通过的电流多大?

欧姆定律

  1. 分析:电路容易出现的基础错误是:①电压表、电流表的位置错误;②电压表和电流表的量程选择错误;③电压表和电流表的“+”“-”接线柱接反;④滑动变阻器的连接错误。以上错误也是改错题中经常出现的错误之处。本题中的错误之处是属于①。

    电路连接过程中应当注意连接的顺序,电流流经元件的顺序,滑动变阻器的连接方法,两表的“+”“-”接线柱。

    答案:

  2. 答案:(1)电阻 ,电压 ;(2)电压,电阻。     控制变量

  3. 分析:这是直接运用欧姆定律进行解答的一道题目。

    答案:(A)

练习册系列答案
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某小组的同学在探究欧姆定律时,采用了图甲所示的电路图.实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是0~20Ω.

(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用
控制变量
控制变量
法,实验分两步进行:
①保持电阻不变,探究电流与
电压
电压
的关系.②保持电压不变,探究电流与
电阻
电阻
的关系.
(2)根据甲图的电路图连接图乙的实物图(导线不能交叉,与电路图完全一致).
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表几乎没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是
电阻断路
电阻断路

(4)排除故障后,同学们继续进行实验.一位同学在探究电流与电阻的关系时,首先选择5Ω的定值电阻做实验,读取完电流表示数后,直接拆下5Ω的定值电阻改换成10Ω的定值电阻,并立即读出电流表示数,他认为这样操作简捷高效.那么,请你指出他在操作中两个错误:①
改接电路时没有断开开关
改接电路时没有断开开关
;②
更换电阻后没有移动滑片使电阻两端电压保持不变
更换电阻后没有移动滑片使电阻两端电压保持不变

(5)在研究电阻对电流的影响时,根据正确的实验数据作出了电流与电阻的关系图象,如图丙所示,则在实验过程中电压表的示数应为
2.5
2.5
V.
(6)由图丙可以得出结论:
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

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