题目内容

在教室内学生听不到教师讲课的回声，其原因是（ ）。

A. 学生太多，回声被吸收

B. 因为教师说话声音较小,声音大了才有回声

C. 墙壁太多，反射回的声音与原声相互抵消

D. 声音反射后与原声混在一起区分不开

练习册系列答案
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一只小灯泡的额定电压为2.0V，正常发光时的电阻约为8Ω．小明想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为6V的电源，滑动变阻器有A规格：“10Ω 2A”、B规格：“30Ω 1A”可选．导线若干．

（1）本实验应该选择______（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．

（2）请用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整____（要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小）．

（3）小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数，上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是____，出现上述故障的原因可能是____．

（4）排除故障后，小明发现他很幸运，电压表并没有因此而损坏．小明便开始进行测量，调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为____________W．

下列现象中，属于光的折射的是（ ）。

A. 我们能从不同方向看见本身不发光的物体

B. 插人水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折

C. 黑板某部分“反光”，看不清上面的字

D. 夜晚，在路灯下出现人的影子

乐乐在火车站等待进站的火车，一列火车“扑面而来”， 是以_______为参照物，乐乐是运动的；他还发现人们都站在安全线以外，原因是安全线外的空气流速比安全线内的空气流速_________（选填“小”或“大”），压强________（选填“小”或“大”）

乐乐用鱼叉叉水中的鱼，这种光现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ）

A. B. C. D.

下列实验中，不能够探究声音产生条件的是（ ）。

A. 把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起

B. 把一枝短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划过，纸上留下锯齿状的曲线

C. 敲铁管的一端，另一端能听到两次敲击声

D. 在音箱上放一些塑料泡沫,泡沫会随着音乐起舞

下列各种运动中，速度最大的是（ ）

A. 奔跑着的猎豹的速度可达40m/s

B. 在水中游动的旗鱼的速度可达108km/h

C. 飞行的褐海燕1分钟能前进5km

D. 百米赛跑某一著名运动员的成绩是9.96s

国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖，其中的原因是____________。

2014年5月25日，邵阳市部分地区遭受洪魔侵袭．小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示．由图可知，杯和洪水的总质量为（ ）

A. 80g B. 82.4g C. 77.6g D. 83g

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