题目内容
10．下列属于科学发现的是（ ）| A． | 牛顿发现了万有引力 | B． | 小明发现了西湖十大美景 | ||
| C． | 小王发现蚯蚓有环节 | D． | 小东发现自己说得很好 |
分析 科学研究中的发现是具有首创性，是前人从未发现或尝试的问题或领域．
解答 解：
A、任何两个物体之间都存在相互作用力，这是牛顿最先发现的．属于科学发现，故A符合题意；
B、西湖十大美景由来已久，不是小明首先总结的，不属于科学发现．故B不符合题意；
C、蚯蚓自古就有环节，人们也都知道，不属于科学发现．故C不符合题意；
D、小东发现自己说得很好，属于自我感觉，不属于物理学中所说的科学探究．故D不符合题意．
故选A．
点评 发现或提出新问题，是科学探究的起点，发现或提出一个问题，有时候比解决一个问题更有价值．
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1．
某同学在科学实践活动中，对一个电路元件A进行了探究．他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路，在元件A两端并联-个电压表，研究通过元件A的电流跟电压的关系，得到如下表所示的数据：
（1）请在图甲中画出元件A的电流跟电压的关系图线．
（2）然后，该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表，再连接一个电阻R，如图乙所示．若电源电压为5V并保持不变，元件A消耗的功率超过4W时将被烧坏．
①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A？
②在保证不致烧坏电路元件A的条件下，R值为多大时，输入给R的功率达到最大，此最大功率值为多大？
某同学在科学实践活动中，对一个电路元件A进行了探究．他将元件A与电源、开关、变阻器、电流表串联成电路，在元件A两端并联-个电压表，研究通过元件A的电流跟电压的关系，得到如下表所示的数据：| 电压/V | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电流/A | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 |
（2）然后，该同学在电路中去掉变阻器、电流表、电压表，再连接一个电阻R，如图乙所示．若电源电压为5V并保持不变，元件A消耗的功率超过4W时将被烧坏．
①串联电阻R至少要多大才不会烧坏电路元件A？
②在保证不致烧坏电路元件A的条件下，R值为多大时，输入给R的功率达到最大，此最大功率值为多大？
5．用托盘天平称量物质时，如果将砝码放在左盘，称量物放在右盘．平衡时砝码为10克，游码读数为1.9克．这种做法可能导致：（1）称量方法不正确；（2）称量方法正确（3）无法确定称量物的质量；（4）可知称量物为8.1克；（5）可知称量物为11.9克．你认为正确结论应该是（ ）
| A． | （1）和（3） | B． | （1）和（5） | C． | （2）和（5） | D． | （1）和（4） |
15．五次测量《科学》课本的宽度，记录为：18.28cm、18.25cm、18.20cm、18.22cm，18.01cm，则这本书宽度平均值是（ ）
| A． | 18.2375cm | B． | 18.238cm | C． | 18.24cm | D． | 18.2cm |
2．如图所示，单摆一直在A、C之间摆动，下列说法正确的是（ ）
| A． | 当单摆的摆锤在摆动时摆到最低端位置的瞬间，一切外力全部消失，这时摆锤将沿着切线方向作匀速直线运动 | |
| B． | 当单摆的摆锤在摆动时摆到最低端位置的瞬间，一切外力全部消失，这时摆锤将作匀速圆周运动 | |
| C． | 当单摆的摆锤在摆动时摆到最低端位置的瞬间，摆球受到的重力和摆球对摆锤的拉力是一对平衡力 | |
| D． | 当单摆的摆锤在摆动时摆到一端的最高位置的瞬间，单摆的绳子断了，单摆将竖直下落 |