题目内容

小明在学习了凸透镜对光的作用后发现，焦距不同的凸透镜，它们对光线的会聚能力不同，焦距越短的凸透镜会聚能力越强。小明猜想：利用焦距不同的凸透镜可以改变平行光束的宽窄吗？经过实验探究，他成功了。请你在下图中完成小明探究成功的光路图。

练习册系列答案

黄冈小状元寒假作业龙门书局系列答案

黄冈状元成才路寒假作业系列答案

激活思维寒假作业系列答案

品至教育假期复习计划期末寒假衔接系列答案

假期园地寒假系列答案

假期生活寒假花山文艺出版社系列答案

南方凤凰台假期之友寒假作业江苏凤凰教育出版社系列答案

假期总动员寒假最佳学习方案系列答案

假期作业上海交通大学出版社系列答案

假期作业武汉大学出版社系列答案

相关题目

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与

有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：

材料相同时，凸透镜的焦距与凹凸程度有关

材料相同时，凸透镜的焦距与凹凸程度有关

．
（3）本实验用到的实验方法是

控制变量法

控制变量法

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：．
（3）本实验用到的实验方法是．

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与 ______有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：______．
（3）本实验用到的实验方法是 ______．

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与 ______有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：______．
（3）本实验用到的实验方法是 ______．