题目内容

14.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的三种情况,回答下列问题:

(1)甲、乙两图探究的问题是什么?
答:探究滑动摩擦力与压力的关系.
(2)甲、丙两图探究的问题是什么?
答:探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系.
(3)针对你的自行车构造提出一个有关物理的问题(除摩擦外)并回答.
问题:自行车的车座为什么设计成马鞍形.
回答:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.

分析 (1)(2)水平匀速拉动木块,让木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,由二力平衡条件可知,滑动摩擦力等于拉力;根据控制变量法的要求分析图示实验,根据控制的变量与实验现象得出实验结论.
(3)自行车中,涉及到的物理知识有:有关简单机械方面的;有关摩擦方面的;有关压强方面的;根据各个元件的特点提出问题,结合对应的物理知识加以解.

解答 解:(1)由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,该实验可以探究滑动摩擦力与压力的关系; 
(2)由甲、丙两图所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,该实验可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)问题:自行车的车座为什么设计成马鞍形?
回答:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.
故答案为:(1)探究滑动摩擦力与压力的关系;(2)探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;(3)自行车的车座为什么设计成马鞍形;在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.

点评 本题应用了控制变量法,熟练应用控制变量法是正确解题的关键;分析清楚图示实验、应用控制变量法即可解题.

练习册系列答案
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5.在进行光学实验的探究过程中:

(1)小明同学用如图中甲所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,用来验证反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内,光屏的另一个重要作用是呈现光路.
(2)如图乙,小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到另一侧的蜡烛B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小相等.为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作B
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.  
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述相同的操作.
(3)小明在做“探究凸透镜成像规律”实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上目的是蜡烛的像能呈在光屏上,调好后蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图丙所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是A
A.得到的像是正立、缩小的实像
B.得到的像是倒立、放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏.
19.(1)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
①甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关.
乙同学的猜想是:电阻可能与导体的温度有关.
丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关.
根据你掌握的电学知识,你认为:电阻还与导体的长度有关.
②现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如表所示选线A和B进行实验,可以探究丙(选填“甲”、“乙”或“丙”)同学的猜想.要想探究甲同学的猜想应该选用B和C(选表格中导线的字母代号)两根导线进行实验.
金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2
A金属甲10.2
B金属甲10.1
C金属乙10.1
D金属乙0.50.1
(2)1905年,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得了1921年的诺贝尔物理学奖.一定频率的入射光照射到金属上时,会引起金属的电性质发生变化,使金属发射光电子而带电,这种现象叫做光电效应(入射光的频率必须不小于某个确定的值).接入闭合电路的金属发生光电效应时形成的电流叫做光电流.某科学实验室按图所示的电路图来研究某种金属发生光电效应时产生的光电流.通过实验测得表一、表二两组数据:
表一                                          
次数色光光强度
(cd/m2
光电流
(mA)
1绿光3005
2绿光60010
3绿光90015
表二
次数色光光强度
(cd/m2
光电流
(mA)
色光
频率
1黄光3004
2绿光3005
3紫光3006更大
①分析表一数据可知:当色光相同时,光电流随光强度的增大而增大.
②分析表二数据可知:不同色光的光强度相同时,产生的光电流大小不同(选填“不同”或“相同”),其原因是色光的频率不同.

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