题目内容
11．如图所示是某小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，在弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动．图甲中木块受到的滑动摩擦力为3.6N．分析说明实验中滑动摩擦力直接用弹簧测力计读取的理由．拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；
（2）观察图乙、丙可以得出的实验结果是当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）上述实验得出实验结果是压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
分析 （1）滑动摩擦力在物体的接触面上，所以摩擦力的大小无法直接测量，可借助于平衡力的条件，将摩擦力的大小转化成测力计示数的大小进行测量；
根据弹簧测力计的量程、分度值读出弹簧测力计的示数；
（2）（3）因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以在探究影响滑动摩擦力大小的因素时应使用控制变量法；
探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时，应控制物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同；
探究摩擦力与压力的关系时，应控制接触面粗糙程度相同，物体间的压力不相同．
解答 解：（1）在实验中，用弹簧测力计水平匀速直线 拉动木块，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，利用二力平衡原理可知这样可用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小；
由图中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N，故木块受到的滑动摩擦力为3.6N；
（2）比较乙、丙两图可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数不同，故可得到的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）比较甲、乙两图可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，故可得到的结论是：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
故由（2）（3）知压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大．
故答案为：（1）匀速直线；3.6N；拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；（2）当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
点评 本题考查了二力平衡条件的应用和影响滑动摩擦力的大小因素以及控制变量法的应用，涉及到了控制变量法和转换法，这也是初中物理学中最常用的两种研究方法，是我们应该熟练掌握的．
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1．
小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深）．在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
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小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深）．在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
（2）分析表中第6列到第7列数据，说明：浸没在液体中的物体受到的浮力和深度无关．
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6．
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为了节约用水，小宁家买来如图所示的和马桶连在一起的洗衣机，下表是洗衣机有关技术参数铭牌．洗衣机还设有加热功能，洗涤前先将水加热到适宜温度，可以提高洗涤效果．| ××滚筒式洗衣机 | |
| 电压/V | 220 |
| 洗衣功率/W | 200 |
| 脱水功率/W | 330 |
| 最大洗涤容量/kg | 5 |
| 水加热功率/W | 2000 |
（2）某次洗衣服时，首次进水量为15L，正常加热15min水温升高了24℃并达到设定要求．水吸收的热量是多少？该洗衣机的效率是多少？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．
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