题目内容
某活动小组进行了如下实验测自行车的速度：在离出发线5m、1 0m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下（每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值）：（如图所示）
| 运动距离s/m | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 运动时间t/s | 0 | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 |
2.78 10
分析：从表中数据得出5m至10m、40m至50m的自行车运动距离和所用的时间，利用速度公式求解．
解答：5m至10m间：
s1=10m-5m=5m，
t1=4.2s-2.4s=1.8s，
v1=
=
≈2.78m/s；
40m至50m间：
s2=50m-40m=10m，
t2=10s-9s=1s，
v2=
=
=10m/s．
故答案为：2.78；10．
点评：本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，考查了分析实验数据的能力，能确定两路程段的路程和时间大小是本题的关键．
分析：从表中数据得出5m至10m、40m至50m的自行车运动距离和所用的时间，利用速度公式求解．
解答：5m至10m间：
s1=10m-5m=5m，
t1=4.2s-2.4s=1.8s，
v1=
=≈2.78m/s；40m至50m间：
s2=50m-40m=10m，
t2=10s-9s=1s，
v2=
==10m/s．故答案为：2.78；10．
点评：本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，考查了分析实验数据的能力，能确定两路程段的路程和时间大小是本题的关键．
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世纪百通期末金卷系列答案
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（2011?咸宁）如图所示，为了测量人骑自行车的功率，某活动小组进行了如下实验：在离出发线5m、10m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下：
如图所示，为了测量人骑自行车的功率，某活动小组进行了如下实验：在离出发线5m、10m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下：
| 运动距离S（m） | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 运动时间t（s） | 0 | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 |
| 运动距离（m） | 0-5 | 5-10 | 10-20 | 20-30 | 30-40 | 40-50 | 50-60 | 60-70 |
| 各段平均速度（m/s） | 2.08 | 4.76 | 6.67 | 8.33 | 10.00 | 10.00 |
A．人骑自行车的牵引力等于阻力 B．人骑自行车的牵引力大于阻力
C．人骑自行车的牵引力小于阻力 D．都有可能
（2）本次实验中，设运动过程中，学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比，比例系数为15Ns/m，则在匀速运动过程中人骑自行车的牵引力为F=________N，若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变，则P=________W．
某活动小组进行了如下实验测自行车的速度：在离出发线5m、1 0m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下（每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值）：（如图所示）
从表中我们可以粗略判断自行车在每一路段内的平均速度是不同的，请计算出5m至10m、40m至50m间的平均速度分别为______m/s、______m/s．
| 运动距离s/m | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
| 运动时间t/s | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 |
如图所示，为了测量人骑自行车的功率，某活动小组进行了如下实验：在离出发线5m、10m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下：
（1）完成下表中空格的数据：
从数据分析可知：该同学骑自行车由静到动的过程中，先加速后匀速．关于加速的原因正确的是：______．
A．人骑自行车的牵引力等于阻力 B．人骑自行车的牵引力大于阻力
C．人骑自行车的牵引力小于阻力 D．都有可能
（2）本次实验中，设运动过程中，学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比，比例系数为15Ns/m，则在匀速运动过程中人骑自行车的牵引力为F=______N，若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变，则P=______W．
| 运动距离S（m） | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
| 运动时间t（s） | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 |
| 运动距离（m） | 0-5 | 5-10 | 10-20 | 20-30 | 30-40 | 40-50 | 50-60 | 60-70 |
| 各段平均速度（m/s） | 2.08 | 4.76 | 6.67 | 8.33 | 10.00 | 10.00 |
A．人骑自行车的牵引力等于阻力 B．人骑自行车的牵引力大于阻力
C．人骑自行车的牵引力小于阻力 D．都有可能
（2）本次实验中，设运动过程中，学生和自行车所受阻力与其速度大小成正比，比例系数为15Ns/m，则在匀速运动过程中人骑自行车的牵引力为F=______N，若整个过程中该同学骑车的功率P保持不变，则P=______W．