题目内容
（2009?鼓楼区二模）某活动小组进行了如下实验测自行车的速度：在离出发线5m、1 0m、20m、30m、…70m的地方分别划上8条计时线，每条计时线附近站几个学生，手持秒表．听到发令员的信号后，受测者全力骑车由出发线启动，同时全体学生都开始计时．自行车每到达一条计时线，站在该计时线上的几个学生就停止计时，记下自行车从出发线到该条计时线的时间．实验数据记录如下（每个计时点的时间都取这几个同学计时的平均值）：（如图所示）
| 运动距离s/m | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 运动时间t/s | 0 | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 |
2.78
2.78
m/s、10
10
m/s．分析：从表中数据得出5m至10m、40m至50m的自行车运动距离和所用的时间，利用速度公式求解．
解答：解：5m至10m间：
s1=10m-5m=5m，
t1=4.2s-2.4s=1.8s，
v1=
=
≈2.78m/s；
40m至50m间：
s2=50m-40m=10m，
t2=10s-9s=1s，
v2=
=
=10m/s．
故答案为：2.78；10．
s1=10m-5m=5m，
t1=4.2s-2.4s=1.8s，
v1=
| s1 |
| t1 |
| 5m |
| 1.8s |
40m至50m间：
s2=50m-40m=10m，
t2=10s-9s=1s，
v2=
| s2 |
| t2 |
| 10m |
| 1s |
故答案为：2.78；10．
点评：本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，考查了分析实验数据的能力，能确定两路程段的路程和时间大小是本题的关键．
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