题目内容
2．
如图所示，某同学顺着竖直的杆匀速下滑，他受到的滑动摩擦力为f杆，则f杆=G，顺着比杆粗糙的绳匀速下滑，他受到的滑动摩擦力f粗，f粗=G（填“＞”“=”或“＜”）．若该同学沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向是竖直向上．
分析 对这名同学进行受力分析，明确其在竖直方向上受到的力，再根据他的运动状态，判断重力与摩擦力的大小关系，以及摩擦力的方向．
解答 解：
（1）这名同学在沿杆匀速下滑时，受到的是竖直向下的重力G和受到竖直向上的摩擦力为f杆；处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即f杆=G；
这名同学顺着比杆粗糙的绳匀速下滑，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，即f粗=G；
（2）该同学沿杆匀速向上爬时，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，相对运动趋势方向是竖直向下，因此摩擦力方向为竖直向上．
故答案为：（1）=；=；竖直向上．
点评 在此题中，明确重力与摩擦力是一对平衡力，是判断摩擦力的大小和方向的关键所在．
练习册系列答案
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8．某实验小组在探究“金属丝电阻大小与长度的关系”实验中，取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路．连接电路时，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至右端（填“左”或“右”）．
（2）该实验小组闭合开关后，小天同学观察发现电压表的读数为3V，电流表的指针几乎没有发生偏转，则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生开路．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则此时金属丝的电阻R=5Ω．
（4）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度ι和对应的电压、电流值，并计算出对应的电阻值R，其中ι和R的数据如表：
分析表中数据，可知在其它条件一定时，导体的电阻与长度成正比．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路．连接电路时，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至右端（填“左”或“右”）．
（2）该实验小组闭合开关后，小天同学观察发现电压表的读数为3V，电流表的指针几乎没有发生偏转，则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生开路．
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则此时金属丝的电阻R=5Ω．
（4）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度ι和对应的电压、电流值，并计算出对应的电阻值R，其中ι和R的数据如表：
| ι/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
13．
如图所示，小芳持续施加一定力推动木柜，该木柜沿水平地面做匀速直线运动，在木柜移动的过程中，下列叙述正确的是（ ）
如图所示，小芳持续施加一定力推动木柜，该木柜沿水平地面做匀速直线运动，在木柜移动的过程中，下列叙述正确的是（ ）| A． | 木柜受到的重力对木柜有做功 | B． | 木柜受到的支持力做功为零 | ||
| C． | 地面对木柜可能没有摩擦力 | D． | 移动过程中推力做功功率越来越大 |
7．探究电流与电压的关系
[实验器材]电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干．
[制定计划与设计实验]
（1）请依照如图所示的电路图，用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；
[进行实验与收集证据]
（2）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是定值电路断路（任意写出一个）
（3）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如表所示：
要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为C（选填规格的编号即可）
[实验结论]
（4）通过上表中的数据．我们可以得出：当电阻不变时，电流与电压成正比．
[实验器材]电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干．
[制定计划与设计实验]
（1）请依照如图所示的电路图，用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；
[进行实验与收集证据]
（2）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是定值电路断路（任意写出一个）
（3）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如表所示：
| U/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
[实验结论]
（4）通过上表中的数据．我们可以得出：当电阻不变时，电流与电压成正比．
如图所示的是一个物体通过一根细绳与在天花板相连并保持静止时的情景．请在图中画出物体受到的重力G和拉力F的示意图．（已知物体所受的重力为10N）
如图所示，