题目内容

小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长皇与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

(1)要完成实验，除了需要如图l2中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是　　　。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第　　次实验。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力(钩码总重)F／N	O	1	2	3	4	’5	6
弹簧伸长量△L／cm	O	0．40	0．80	1．70	1。60	2．00	2．40

(2)去除错误的一组数据，在图13中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

(3)由图像可验证小明的猜想是　　　的(填“正确”或“错误”)。　

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答：　　；理由是：　　　　　　　　　　　　　　。

(1)刻度尺、4(2分)

(2)略 (2分)

(3)正确 (1分)

(4)用钩码更好(1分) 弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定(2分)

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（2012?如东县一模）小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，已知物块所受重力为9.6N，弹簧测力计的量程为0～10N．（不计绳重和摩擦）．
（1）小明向上

匀速直线

拉动弹簧测力计，使物块升高，并由弹簧测力计读出拉力为 4.0N，同时小华用刻度尺测出物块上升的高度为0.1m，弹簧测力计移动的距离为0.3m，由此可测得此时滑轮组的机械效率为

%．
（2）若增大物块重力，则该滑轮组的机械效率将变大，最大机械效率为

%．
（3）为了研究弹簧测力计的原理，小明找来不同的两根弹簧，用相同的力分别拉弹簧时，发现弹簧伸长量不同．
①请你猜想影响弹簧伸长量的因素可能是

弹簧的长度

（写出一个影响因素）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是

选取两跟长度不同而其他因素相同的弹簧，用相同的拉力拉，观察弹簧的伸长量

．

F_A＞F₁、F_B＜F₂

，当刚好完全浸入，用△F₁、△F₂来表示弹簧测力计A、B的示数变化量，则△F₁

△F₂（选填“＜”，“＞”或“=”），然后继续升升降台，观察发现，弹簧测力计A、B的示数

无

变化（选填“有”，或“无”），这说明物体受到的浮力与该物体浸入的

体积

（选填“深度”，“体积”）有关．

（2005?扬州）把一块表面很干净的10×10cm²厚玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧秤的上端，把玻璃板往下全部放入水一定深度处，测得弹簧秤示数为1.5N，再慢慢提起弹簧秤，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数如图，玻璃板完全脱离水面后，弹簧秤示数回到2.5N．试回答下列问题：
（1）玻璃板浸没在水中时受到的浮力是

N，玻璃板的密度为

2.5×10³kg/m³

．
（2）小明发现，玻璃板即将离开水面时，弹簧秤的示数比玻璃板的重力大

1.1

N，这说明此时玻璃还受到方向向

下

的一个力．
（3）关于这个力的来历，小明开展了探究．一开始小明猜想是所受的是大气压力，但他很快否定了自己的想法，原因是玻璃板上表面所受的大气压力约为

1013

N，但上、下表面受到的大气压力平衡．
（4）小明仔细观察了玻璃板即将离开水面时，玻璃板与水面的接触情况，如图，由此他想到这个力可能是

玻璃分子与水分子间有引力

．

小明同学做“探究阿基米德原理”的实验时，对实验进行了如图所示的改进，溢水杯可通过升降台上升或下降．在探究过程中，小明在升起升降台之前记下弹簧测力计A、B的示数F_A、F_B，然后缓慢的将升降台升起，同时注意弹簧测力计A、B的示数，当浸入一半时，记录下弹簧测力计A、B的示数分别为F₁、F₂，测F_A、F_B、F₁、F₂的关系为：，当刚好完全浸入，用△F₁、△F₂来表示弹簧测力计A、B的示数变化量，则△F₁△F₂（选填“＜”，“＞”或“=”），然后继续升升降台，观察发现，弹簧测力计A、B的示数变化（选填“有”，或“无”），这说明物体受到的浮力与该物体浸入的（选填“深度”，“体积”）有关．

小明同学做“探究阿基米德原理”的实验时，对实验进行了如图所示的改进，溢水杯可通过升降台上升或下降．在探究过程中，小明在升起升降台之前记下弹簧测力计A、B的示数F_A、F_B，然后缓慢的将升降台升起，同时注意弹簧测力计A、B的示数，当浸入一半时，记录下弹簧测力计A、B的示数分别为F₁、F₂，测F_A、F_B、F₁、F₂的关系为：，当刚好完全浸入，用△F₁、△F₂来表示弹簧测力计A、B的示数变化量，则△F₁ △F₂（选填“＜”，“＞”或“=”），然后继续升升降台，观察发现，弹簧测力计A、B的示数变化（选填“有”，或“无”），这说明物体受到的浮力与该物体浸入的（选填“深度”，“体积”）有关．

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