题目内容
9．物体的重力和质量成正比，所以下列说法正确的是（ ）| A． | 物体质量越大，它的重力一定越大 | B． | 物体重力越大，它的质量越小 | ||
| C． | 物体有质量，一定有重力 | D． | 物体有重力，一定有质量 |
分析 ①质量是物体所含物质的多少，决定于物质多少，与其它因素无关；
②重力是由于地球的吸引而使物体受到的力．物体所受重力与其质量成正比．
解答 解：
A、物体在失重状态下仍然有质量，此时不同质量的物体，重力大小相同．故A错误；
B、物体所受重力与其质量成正比，所以重力越大的物体，其质量也越大．故B错误；
CD、物体有质量，不一定受到重力；但物体受重力，一定有质量．故C错误，D正确．
故选D．
点评 此题考查了我们对质量、重力概念的理解及两者的区别，正确理解两者关系，是解答此题的关键．
练习册系列答案
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19．小明需要完成“测量小灯泡的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小灯泡（正常发光时电阻大约13Ω）、电压恒为6V 的电源、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．
（1）请在实物图上用画线的方法连接各元件，并使滑片向右移动时，电流表示数会变小，连接电路时，开关应断开．
（2）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表．
①小灯泡额定功率为1.14W．
②若电压表的0～15V 量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，如何测出小灯泡的额定功率？在图2虚线框中画出测量电路图．
③若小灯泡两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，滑动变阻器接入电路的阻值范围应为20.0_Ω～4.7Ω．（保留一位小数）
（3）小红和小莉两个同学也要分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外她们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小灯泡功率相差不大．小红同学正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯泡正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时，小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示．
而当小莉同学所选用的小灯泡也正常发光时，根据她所连接的电路，电压表的示数如图3所示，此时，滑片恰好在滑动变阻器的中点上，求此时滑动变阻器连入电路的电阻值为多少？小莉同学所选用小灯泡额定功率为多大？
（1）请在实物图上用画线的方法连接各元件，并使滑片向右移动时，电流表示数会变小，连接电路时，开关应断开．
（2）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表．
| 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 |
②若电压表的0～15V 量程已损坏，只能使用0～3V 量程，其它器材不变，如何测出小灯泡的额定功率？在图2虚线框中画出测量电路图．
③若小灯泡两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，滑动变阻器接入电路的阻值范围应为20.0_Ω～4.7Ω．（保留一位小数）
（3）小红和小莉两个同学也要分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外她们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”，小灯泡功率相差不大．小红同学正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯泡正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时，小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示．
| 物理量 实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯泡亮暗程度 |
| 1 | 1.3V | 0.16A | 暗 |
| 2 | 2.5V | 0.20A | 正常发光 |
| 3 | 4.5V | 0A | 不发光 |
如图所示，在一个底面150cm2足够深的柱形容器内装有一定量的水．将一个长10cm，横截面积50cm2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤（0刻度线与1N刻度线的间隔1cm）示数为4N．已知弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，弹簧受到1N的拉力时伸长1cm．求：
如图所示的导体，右段的横截面积是左段的2倍．将该导体接到电路上时，通过左段导体的电流是I1．通过右段的电流是I2．则I1和I2的关系应是I1=I2．
科学家研究发现：“理想状态下，人对机械所做的功等于不用机械直接对物体做的功”；即“使用任何机械都不省功”．