题目内容
8.跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)受到的阻力为700N;下降150m高度所需时间30s.分析 物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到平衡力的作用,由F阻=G=mg计算阻力大小;
由速度公式计算物体下降的时间.
解答 解:一段时间后伞竖直匀速下降,所以伞一定是受到平衡力的作用,即伞受到的阻力与重力是一对平衡力,所以F阻=G=mg=70kg×10N/kg=700N;
已知下降的高度和速度,
由v=$\frac{s}{t}$:
t=$\frac{h}{v}$=$\frac{150m}{5m/s}$=30s.
故答案为:700N;30.
点评 本题通过对二力平衡的考查,进一步巩固了重力和质量的关系.关键知道物体在静止或匀速直线运动时受到的是平衡力.
练习册系列答案
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20.用磁铁去靠近铁钉,发现铁钉被吸引向磁铁.下列说法正确的是( )
| A. | 磁铁对铁钉的有引力,铁钉对磁铁无引力 | |
| B. | 磁铁对铁钉的引力大于铁钉对磁铁引力 | |
| C. | 铁钉对磁铁有引力,磁铁对铁钉的无引力 | |
| D. | 磁铁对铁钉的引力等于铁钉对磁铁引力 |
13.关于核能,下列说法中正确的是( )
| A. | 核电站是利用核聚变产生的能量来发电的 | |
| B. | 氢弹和原子弹虽然都是核武器但工作原理不同 | |
| C. | 原子核聚变的反映速度尚不能人为控制,因此没有发展前景 | |
| D. | 热核反应中要吸收能量 |
20.
如图所示,是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)图中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流; 要想判断电磁铁的磁性强弱,可以通过观察电磁铁所吸引铁钉的个数来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电流越大,电磁铁的磁性越强;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;
③(多选)实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是AB.
A.电磁继电器 B.电磁起重机 C.普通电炉子 D.磁卡.
(1)图中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流; 要想判断电磁铁的磁性强弱,可以通过观察电磁铁所吸引铁钉的个数来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
| 电磁铁线圈 | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉书目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 1 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;
③(多选)实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是AB.
A.电磁继电器 B.电磁起重机 C.普通电炉子 D.磁卡.