题目内容
16.如下图所示的现象中,属于光的反射现象的是( )| A. | 日食形成 | B. | 放大镜把图案放大 | ||
| C. | 观看镜子里人的像 | D. | 雨后天空中出现彩虹 |
分析 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.
解答 解:
A、日食是由于光沿直线传播形成的,故A不符合题意;
B、放大镜把图案放大是凸透镜成像,属于光的折射现象,故B不符合题意;
C、观看镜子里人的像,是平面镜成像,属于光的反射现象,故C符合题意;
D、雨后天空中出现彩虹,属于光的色散现象,故D不符合题意.
故选C.
点评 本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念.
练习册系列答案
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6.试一试,拿一支铅笔用手指弹击笔杆或将铅笔的末端部分轻抵在耳孔内,再用手指弹击笔杆,耳朵听到弹击声的情况是( )
| A. | 前一种情况能听到,后一种情况不能听 | |
| B. | 前一种情况不能听到,后一种情况能听 | |
| C. | 前、后两种情况都能听到 | |
| D. | 前、后两种情况都不能听到 |
11.
发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.
(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无(选填“有”或“无”)电流产生.
(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:
分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是正确(选填“正确”或“错误”)的,比较第2、3次实验现象发现,产生的电流的方向跟导体的运动方向有关;比较第3、6次实验现象发现,产生的电流的方向还跟磁场方向有关.
(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家法拉第发现.
(1)当导体ab静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G指针不偏转,说明电路中无(选填“有”或“无”)电流产生.
(2)小芳无意间碰到导体ab,导体ab晃动起来,小明发现电流表指针发生了 偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流”,但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动”.为验证猜想,它们继续探究,并把观察到的现象记录如下:
| 序号 | 磁体摆放方向 | ab运动方向 | 电流计指针偏转情况 |
| 1 | N极在上 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
| 2 | 水平向左运动 | 向右偏转 | |
| 3 | 水平向右运动 | 向左偏转 | |
| 4 | N极在下 | 竖直上下运动 | 不偏转 |
| 5 | 水平向左运动 | 向左偏转 | |
| 6 | 水平向右运动 | 向右偏转 |
(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去蹄形磁铁,有同学发现指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流表的指针都偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理,此原理最早由英国物理学家法拉第发现.
1.
如图是“长征六号”运载发射场景,它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机.下列说法正确的是( )
| A. | 煤油燃烧得越充分,其热值就越大 | |
| B. | 燃气对火箭做功,燃气的内能会增加 | |
| C. | 高温高压的燃气推动火箭升空把内能转化成机械能 | |
| D. | 使用煤油作燃料,是因为它是可再生能源 |
20.下列是厨房中的一些现象或做法与对应物理知识关系,不正确的是( )
| A. | 搅拌菜肴后比不搅拌时闻起来更香--表明分子在做无规则运动 | |
| B. | 炸鸡翅脆香可口-利用了油的沸点比水的沸点高的原理去除食物中的水分 | |
| C. | 煮饭的高压锅盖喷嘴喷出的“白气”慢慢消失了-“白气”的消失是汽化现象 | |
| D. | 蒸鱼时-鱼的温度升高主要是利用热传递来改变食物的内能 |