题目内容

如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1的示数_______，电压表V2的示数______，电流表A的示数_________。(填“变大”、“变小”或“不变”)
变大， 变小， 变小
由图可知，电压表V2测量电源电压，V1测量滑动变阻器两端的电压，当滑片P向右移动时，滑动变阻器的电阻变大，总电阻变大，电流变小。
练习册系列答案
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小明同学用如图所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“30Ω 1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干。

（1）实验过程中他控制定值电阻R2两端的电压恒为1V。发现不能按要求完成实验，请通过计算说明滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。
（2）若实验器材不能更换。但仍要完成本实验，可以_____________________
如图所示，灯L的额定功率为1W，则“1W”的含义是　　．若灯L在额定功率下工作了10s，则电流对灯L做的功为　　J．若要使灯L的实际功率增大，则滑片P应向　　端（a或b）滑动．
如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，使滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，以下说法正确的是（    ）
A．电压表的示数变小B．电流表A2的示数变小
C．电流表A1的示数变小D．以上的说法都不正确
图甲是小明设计的“用电流表和电压表测电阻”的实验电路。

(1)在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整（导线不得交叉）；
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最____端（选填“左”或“右”）；
(3)连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于____断路造成的；
(4)调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图像，则该电阻的阻值_____Ω．
(5)完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻R，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏。于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图所示的电路。电源电压未知且恒定不变。

请把下列实验步骤补充完整：
①只闭合开关Sl，读出电压表的示数Ul；
②________________________________。电阻表达式：Rx=________。
用均匀的电阻丝围成一个正方形ABCD，如图所示，其中E为CD的中点．当B、D两点接入电路中时，阻值为8Ω；那么将B、E两点接入电路时，阻值为　 　Ω．
如图所示是小红设计的压力传感器的原理图，

其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开关S，压力F增大时，电流表示数         ，电压表示数         。（变大 / 变小 / 不变）
在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”实验中，小亮根据实验目的，连接实验器材如图所示。已知所用电源的输出电压为12V。滑动变阻器的最大阻值为65Ω.。


（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片应滑到
      端（填“A”或“B”）；
（2）在实验中，当电阻箱（一种可以改变电阻阻值且能够读数的电阻元件）接入电路的阻值改变后，移动滑动变阻器的滑片P，可使电阻箱两端的电压保持6V不变。当小亮将电阻箱的阻值由30Ω调为20Ω时，为保持电阻箱两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向________端移动（填“A”或“B”）；
（3）在实验中，不断调节电阻箱的阻值时，电流表的示数如下列表格所示，请根据表格中的数据归纳出通过导体(即电阻箱)的电流跟导体电阻的关系为                
                               ；
（4）当电阻箱接入电路的阻值为70Ω时，小亮发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片
P，电压表的示数始终无法达到6V。此时小亮可采取的措施是________（选填序号）。
A．更换一块新的电压表
B．调节电源的输出电压到16V
C．用最大阻值为100Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器
图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A，断开S2后，电压表示数为2V，则下列判断正确的是（   ）
A．R1阻值为20Ω
B．R2阻值为10Ω
C．电源电压为3V
D．电源电压为2V

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