题目内容
【题目】如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验。下列说法中正确的是
A. 三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑
B. 实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短
C. 在毛巾表面小车速度减小得最快
D. 实验表明力是使物体运动的原因
【答案】ABC
【解析】
A、探究阻力对物体运动影响的实验时，要控制小车滑到水平面时的速度相同；
BC、根据实验现象分析；
D、力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因．
A. 探究阻力对物体运动影响的实验时，要控制小车滑到水平面时的速度相同，故三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，故A正确；
B. 毛巾、棉布、木板对小车的阻力逐渐变小，运动的距离变小，故实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短，故B正确；
C. 在毛巾表面小车运动的距离最短，因初速度相同，故速度减小得最快，故C正确；
D. 力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因，根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力去维持，故D错误。
故选ABC.
【题目】小明用如图甲所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.
（1）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做______运动.
（2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：
序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 木块上放置的砝码个数 | 弹簧测力计示数F/N |
① | 平放 | 木板 | 0 | 2 |
② | 平放 | 木板 | 1 | 2.8 |
③ | 平放 | 木板上铺上棉布 | 1 | 3.4 |
④ | 侧放 | 木板 | 0 | 2 |
①分析序号______两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
②分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大.
③小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号______两组数据得出的结论来解释.
（3）小华同学在学习了滑动摩擦力之后，设计了如图乙方案测量滑动摩擦力的大小．
方案：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图所示．
①在该方案中木块所受的摩擦力的大小应等于______.（选填“拉力F的大小”、“木块的重力”或“弹簧测力计的示数”）
②小华在实验中发现当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计的示数仍然不稳定，你认为不稳定的原因可能是______.
【题目】现有下列器材：蓄电池（6V），电流表（0～0．6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”：
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（2）正确连接电路后闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是______________。
（3）排除故障后进行实验．实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，由表中数据可以分析得出结论： 。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
电流I/A | 0．1 | 0．12 | 0．15 | 0．2 | 0．3 | 0．6 |
（4）上述实验中，小明将10
的电阻换为5的电阻，闭合开关后，应将滑片向 （填“左”或“右”）移动，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。
（5）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器（ ）
A．50Ω 1．0A B．50Ω 0．5A
C．20Ω 1．0A D．20Ω 0．5A
（6）小明想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗请说出理由。答： （选填“可行”或“不可行”）；理由：__________。