Question

11．不同学科之间其实都有着千丝万缕的联系，物理、化学学科尤其如此．下图是同学们在初中阶段常见、常用的一些化学器材或操作方法，则，有关它们对于物理知识运用的描述正确的是（　　）

• A． 铁架台带有又重又大的底座，可以提高装置的稳定程度
• B． 研钵的内壁和杵头上做成磨砂的，可以有效的增大摩擦
• C． 在利用胶头滴管从瓶中吸取液体时，是利用了液体压强
• D． 用排空气法收集气体，是对密度和浮力知识的巧妙运用

Answer 1

分析 （1）提高稳定性的方法主要有两种：一是增大支承面；二是降低重心．
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．
（3）大气压的利用一般都是在某处使气压降低，然后在外界大气压的作用下，产生了某种效果；
（4）根据物体的浮沉条件分析．

解答 解：A、铁架台带有又重又大的底座，可以提高装置的稳定程度．故A正确；
B、研钵的内壁和杵头上做成磨砂的，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B正确；
C、使用滴管时，用手指捏紧橡胶头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入液体中，放开手指，液体即被吸入，利用了大气压原理，与液体压强无关．故C错误；
D、用排空气法收集气体，该气体的密度不能接近空气密度，因为根据物体的浮沉条件可知，若ρ_集气＜ρ_空气，该气体上浮，ρ_集气＞ρ_空气，该气体下沉，是对密度和浮力知识的巧妙运用．故D正确．
故选ABD．

点评 此题考查重心、增大摩擦的方法、大气压的综合应用和物体的浮沉条件，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．