今年“五一长假期间.小王同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学．下列是他在做饭时所联想到的科学知识.其中错误的是( )A．静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力B．饺子皮上捏出了漂亮的花边.这是力改变了物体的形状C．泼水时.盆留在手中．水由于受惯性的作用而飞出去D．把鸡蛋向碗沿一敲.鸡蛋� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．今年“五一”长假期间，小王同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”．下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是（　　）

	A．	静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
	B．	饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状
	C．	泼水时，盆留在手中．水由于受惯性的作用而飞出去
	D．	把鸡蛋向碗沿一敲，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的

分析（1）根据二力平衡的条件（作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上）来判断；
（2）力的作用效果包括：力可以使物体发生形变，力可以改变物体的运动状态；包子皮受到手的作用力而改变了形状；
（3）盆受到手的作用力，改变了运动状态---由运动变为静止，但盆中的水由于惯性，保持原来的运动状态，从盆中飞出；
（4）鸡蛋往碗沿上一碰，施加了力的作用，但鸡蛋破了，说明鸡蛋受到了力的作用，物体间力的作用是相互的．

解答解：A、静止在水平面上的杯子受到的重力方向是竖直向下的，对桌子的压力方向和水平桌面垂直向下，方向是相同的，不是一对平衡力，故A错误；
B、包子皮受到手施加的力，改变了形状，变为漂亮的花边，说明了改变了物体的形状，故B正确；
C、泼水时，盆与水共同运动，手对盆施力，盆由运动变为静止，但盆中的水由于惯性要保持原来的运动状态，所以水就飞了出去，但不能说水受惯性的作用，故C错误；
D、鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋对碗沿施加了一个力的作用，由于物体间力的作用是相互的，碗沿对鸡蛋施加了一个反作用力，使鸡蛋破碎，故D正确．
故选AC．

点评综合考查了惯性的应用、平衡力的条件、相互作用力的条件等；特别注意在惯性现象的解释时，一定记住惯性是物体的一种性质，不是力，不能说成受到惯性的作用、受到惯性力、惯性力变大等类似的说法．

练习册系列答案

相关题目

10．为了测量某种液体的密度，李明取适量这种液体的样品进行了如下实验：

（1）将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为156.2g．
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为70cm³；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为79.2g．
（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为1.1×10³kg/m³．

11．

请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路．
（1）开关同时控制两盏电灯；
（2）电灯L₁、L₂串联；
（3）电压表测L₁两端的电压；
（4）所画导线不能交叉．

8．钢丝钳钳口上做成花纹状，这是利用在压力一定时，增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦．

15．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是b（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越远．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时速度相同．
（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是（“是”或“不是”）一对平衡力．

5．下列关于生活中物理的认识中，与实际情况最接近的是（　　）

	A．	课桌的高度约为80dm
	B．	人体的正常体温为40℃
	C．	学生上楼时的功率约为150W
	D．	中学生站在地面上时对地面的压力约为50N

12．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．
（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的大小有关；
（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而增大；
（3）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明大气压的存在．

9．

小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示．在此实验中：
（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能观察到蜡烛A的像，同时也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（选填“A”或“B”）这一侧观察．
（4）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚（选填“实”或“虚”）像．
（5）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止；这时发现像与物的大小相等，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现：像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．

13．

小明家12月份抄表时电能表的示数为4263.0，1月份抄表时电能表示数如下左图所示．已知1kW•h电费为0.52元，则小明家该月应付电费7.28元．小明想利用电能表测出一只电炉的功率，于是，他将这只电炉接入家庭电路中，关闭其它用电器，测出10min内电能表表盘转过50r，则该电炉产生了6×10⁵J内能，该电炉功率是1000W．

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