题目内容
14．小睿同学原来站在竖直放置的平面镜前10m处．当小睿在4s时间内在垂直于平面镜方向向镜面移动6m后，他的像到平面镜的距离为4m，小睿在平面镜中的像相对于小睿运动的平均速度是3 m/s．分析 平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等，物像大小相等．
解答 解：已知原来人到平面镜距离是10m，根据物像到平面镜距离相等，所以人的像到平面镜也是10m．
当小睿在4s时间内在垂直于平面镜方向向镜面移动6m后，此时他距离平面镜为10m-6m=4m，则他的像到平面镜的距离也为4m，
此时小睿运动的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{6m}{4s}$=1.5m/s，
物像到平面镜距离相等，物像向平面镜靠近的速度是相同的．人若以1.5m/秒的速度向平面镜靠近，像以1.5m/秒的速度向平面镜靠近，所以像相对于人的速度是1.5m/s+1.5m/s=3m/s．
故答案为：4；3．
点评 解答此题的关键是牢记平面镜成像的特点，此外对“相对于”要有正确的理解，“相对于”平面镜与“相对于”他的像是不同的．
练习册系列答案
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5．以下是小黄估计的温度值，其中合理的是（ ）
| A． | 洗澡时淋浴水温约为70℃ | |
| B． | 冰箱保鲜室的温度约为-5℃ | |
| C． | 健康成年人的腋下体温约为37℃ | |
| D． | 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ |
2．
如图所示，一束来自于近处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之后，则该同学的眼睛是（ ）
如图所示，一束来自于近处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之后，则该同学的眼睛是（ ）| A． | 近视眼，需要用凹透镜矫正 | B． | 近视眼，需要用凸透镜矫正 | ||
| C． | 远视眼，需要用凹透镜矫正 | D． | 远视眼，需要用凸透镜矫正 |
3．
在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时，各组同学各抒己见，结合生活实际，给出自己的猜想．
第一组：电流产生的热量可能和通电时间有关．
第二组：电流产生的热量可能和电流大小有关．
第三组：电流产生的热量可能和电阻大小有关．
（1）你支持哪一组的观点？请你举一个生活中的例子支持它我支持第一组．用电水壶烧水，水未烧开时，时间越长，水升高的温度越高．
（2）小明所在的三组同学决定用科学实验验证自己组的想法．为此他们设计了如图所示的电路．该电路的连接方式可以达到的目的是控制电流和通电时间相同，同时看每个玻璃管中的两液面的高度差来反映电流在此容器中产生的热量．
（3）老师提示三组同学，若想同时探究出第一组同学的猜想，只需要再增加秒表（器材）并做相应的测量记录．
（4）经过同学们的实验探究，最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论．实验过程中，小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处．他灵机一动，将5Ω电阻所在的容器中换上等质量的煤油，准备重新进行探究物质吸热性质的实验．
小明的设计有不妥之处是没有控制电阻相同，所以产生的热量不同．
在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时，各组同学各抒己见，结合生活实际，给出自己的猜想．第一组：电流产生的热量可能和通电时间有关．
第二组：电流产生的热量可能和电流大小有关．
第三组：电流产生的热量可能和电阻大小有关．
（1）你支持哪一组的观点？请你举一个生活中的例子支持它我支持第一组．用电水壶烧水，水未烧开时，时间越长，水升高的温度越高．
（2）小明所在的三组同学决定用科学实验验证自己组的想法．为此他们设计了如图所示的电路．该电路的连接方式可以达到的目的是控制电流和通电时间相同，同时看每个玻璃管中的两液面的高度差来反映电流在此容器中产生的热量．
（3）老师提示三组同学，若想同时探究出第一组同学的猜想，只需要再增加秒表（器材）并做相应的测量记录．
（4）经过同学们的实验探究，最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论．实验过程中，小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处．他灵机一动，将5Ω电阻所在的容器中换上等质量的煤油，准备重新进行探究物质吸热性质的实验．
| 实验组别 | 两液体质量/g | 加热时间/min | 左液面高度/cm | 右液面高度/cm |
| 1 | 200g | |||
| 2 | ||||
| 3 |
