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11.如图所示,杠杆处于平衡状态,请在图中画出力F1的力臂L1和力F2

分析 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,据此画出力臂的垂线,与杠杆的交点为F2的作用点,为使杠杆平衡F2的方向应该向下,据此画出力F2的示意图.

解答 解:过点O作F1作用线的垂线段,即为F1的力臂L1;过阻力臂l2的末端作垂直于L2的作用线,与杠杆的交点为F2的作用点,F2的方向向上,在线段末端标出箭头,标出阻力F2.如下图所示:

点评 本题考查了杠杆平衡条件、力臂的概念、力的示意图的画法,知道力臂是从支点到力的作用线的垂直距离是关键.易错点将垂足当做动力作用点.

练习册系列答案
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6.为了测小灯泡的额定功率,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压约为6V左右)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器两只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A).
(1)请你说出在这个实验中,滑动变阻器所起作用是:
①保护电路 和调节灯泡两端电压使之达到额定电压;
②本实验中滑动变阻器应选用R2(选填“R1”或“R2”).
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下列情况,请根据现象指出故障的可能原因:
①连接好电路,闭合开关后,看到电压表指针如图甲偏转:电压表量程选小了.
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数.取下灯泡,两表的示数不变:灯泡处发生断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,发现电压表的0~15V量程已坏,为了测小灯泡的额定功率,姚胜小组设计了另一种实验方案.(电阻R的阻值已知,电源电压未知)
①电路如图乙所示,连接好电路;
②开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1
③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2
先算出灯泡的电阻和R两端电压,再根据P0=$\frac{{U}_{0}^{2}}{{R}_{L}}$,计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,分析后,他们认为要准确测出灯泡额定功率只需将上述步骤①(填序号)改为开关S拨到位置1,移动滑片P使电流表示数I1=$\frac{3.8V}{R}$;灯泡额定功率的表达式为P=3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{R}$).
3.在测3.8V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图1所示的电路,其中电源电压为6V.

(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮).
(2)若在连接电路时,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(A/B/C)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)下表为某小组的实验记录:
实验序号电压表示数/V电流表示数/A实际功率/W额定功率/W
13.00.361.08P=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.80.401.52
34.50.421.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你的评价是老师的说法正确,当灯泡两端电压等于额定电压,实际功率等于额定功率,实际电压不同,实际功率不同,不能通过求平均值计算额定功率;
(4)若没有电流表,小莉想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率.她选择了满足实验要求的实验器材,并按照图2所示的电路图连接好实物.以下是她设计的实验方案,请将它补充完整:
①只闭合开关S1,移动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8V;
②下一步操作是:保持滑片不动,只闭合开关S2,当电压表示数为3.8V时,读出电阻箱连入电路的阻值R0
③利用上述测量出的物理量及已知量,写出小灯泡额定功率的表达式是:P=$\frac{(3.8V)^{2}}{{R}_{0}}$.
(5)小刚还想测量一只额定电压为2.5V,电阻约为10Ω小灯泡的额定功率,为此他将图1中的“3.8V”的小灯泡换成“2.5V”的小灯泡继续实验,小明认为他不能测出该小灯泡的额定功率,理由是滑动变阻器最大阻值太小,不能调到额定电压2.5V.

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