题目内容
【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,如图所示.![]()
(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P处于端(选填“A”或“B”);
(2)小新将实物连接成图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正;
(3)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是;
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,为A,则R的电阻为Ω;
(5)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为V.
【答案】
(1)A
(2)解:如图所示:
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(3)电阻R断路
(4)0.4,5
(5)变大,A,2
【解析】解:(1)为保护用电器,闭合开关前滑动变阻器的滑片要移到最大阻值处,因此要移到A端.(2)由电路图可知,电压表测量的是定值电阻和滑动变阻器串联后的总电压(等于电源电压)接线错误,改正后的电路图如下图所示:
;(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,说明电路存在断路,电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,与电压表并联的电阻断路.(4)图中选择的是0~0.6A,分度值是0.02A,指针指针指在“0.4”处,因此读数为0.4A;
已知定值电阻R两端电压为2V,
∵I= ![]()
∴R的阻值:R=
=5Ω(5)电阻由5Ω换成10Ω后,电阻值变大,其两端的电压会变大.此时,应该让滑动变阻器的滑片向A端滑动,让其阻值变大,其两端的电压变大一些,那么,定值电阻两端的电压就会变小,直到电阻两端的电压变为2V为止.
故答案为:(1)A;(2)如上图;(3)电阻R断路;(4)0.4;5;(5)变大;A;2.
在探究电流与电阻关系时,要使电压保持不变,所以电压表要与电阻并联,当更换电阻后,用移动滑动变阻器滑片保持定值电阻两端电压不变,若已知电压和电流,利用欧姆定律可以计算电阻的大小.
【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:
次 数 | 钩码重/N | 钩码上升 | 弹簧测力计 | 弹簧测力计 | 机械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | \ |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
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(1)在实验操作中应该使钩码(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为(保留三位有效数字);
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为N,滑轮组做的有用功是J;
(4)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与有关.