题目内容
11.下列关于声和电磁波的说法正确的是( )| A. | 电磁波可以用来传送无线电广播和电视的信息 | |
| B. | 电磁波不能在真空中传播 | |
| C. | 高音喇叭的主要作用是增大音调 | |
| D. | 在太空中漫步的翟志刚可以在舱外和队友面对面交谈 |
分析 (1)电磁波既可以传递信息,又可以传递能量;
(2)电磁波可以在真空中传播;
(3)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;
(4)真空不能传声.
解答 解:A、电磁波既能传递信息,又能传递能量,所以电磁波可以用来传送无线电广播和电视的信息,故A正确;、
B、电磁波的传播不需要介质,故电磁波可以在真空中传播,故B错误;
C、高音喇叭的主要作用是增大声音的响度,故C错误;
D、由于真空不能传声,所以太空中漫步的翟志刚不可以在舱外和队友直接面对面交谈,故D错误;
故选A.
点评 此题考查了电磁波的应用、电磁波的传播、响度的理解和真空不能传声的理解,是一道综合题.
练习册系列答案
相关题目
6.2012年12月26日国内最大无人直升机V-750首飞成功,无人驾驶飞机是一种以无线电摇控或由自身程序控制为主的飞机,直升机在匀速上升的过程中,下列说法正确的是( )
| A. | 直升机将动能转化为重力势能 | |
| B. | 动能增大,重力势能增大,机械能增大 | |
| C. | 动能不变,机械能不变 | |
| D. | 动能不变,重力势能增大,机械能增大 |
20.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与
①导体的长度有关;
②导体的横截面积有关;
③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,物理学上叫转换法
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号AB两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)将A和D两电阻丝分别接入图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:在长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关.
(4)有同学认为:可根据灯泡的亮度来判断接入的电阻丝的阻值大小.老师指出:此实验中这种方法不可取.因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显(选填“明显”或“不明显”).在最近几年,我国许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻(“增大”或“减小”).
(5)为了进一步研究导体材料的导电性能,小明的实验方案和操作过程均正确,电流表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差偏大(“偏大”或“偏小”),解决这一问题的措施是换用小量程进行实验.
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
①导体的长度有关;
②导体的横截面积有关;
③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小,物理学上叫转换法
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号AB两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)将A和D两电阻丝分别接入图1电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:在长度和横截面积相同时,导体电阻跟材料有关.
(4)有同学认为:可根据灯泡的亮度来判断接入的电阻丝的阻值大小.老师指出:此实验中这种方法不可取.因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显(选填“明显”或“不明显”).在最近几年,我国许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻(“增大”或“减小”).
(5)为了进一步研究导体材料的导电性能,小明的实验方案和操作过程均正确,电流表的连接和示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差偏大(“偏大”或“偏小”),解决这一问题的措施是换用小量程进行实验.