题目内容
1.(1)实验步骤:
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1.
①请填写以上步骤a中横线处的内容.
②实验步骤的合理顺序是adbc(填写步骤前字母).
(2)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直.
(3)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,这说明平面镜成的像是虚像.
分析 (1)根据实验目的:探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系,可知a中横线处的内容;实验步骤应该是先在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,再点燃蜡烛做实验,为得到普遍规律,应改变玻璃板前蜡烛的位置,多做几次实验.
(2)分别将实验中的物点与像点连接,可得出结论.
(3)光屏不能接收虚像,只能接收到实像.
解答 解:(1)因为实验目的:探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系,在水平桌上铺一张白纸,纸上垂直放一块平板玻璃板作为平面镜,然后在纸上记录玻璃板的位置.
实验步骤a、b、c、d的合理顺序:
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置.
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1.
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如题图乙所示).
(2)分别将实验中的物点与像点连接,发现物与像连线与镜面垂直;
(3)平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的,不是实际光线会聚的,是虚像;所以如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能承接到像.
故答案为:(1)在纸上记录玻璃板的位置;adbc;(2)垂直;(3)不能;平面镜成的是虚像.
点评 本题主要探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.实验前务必把实验器材准备齐全,才能使实验顺利进行.
练习册系列答案
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11.下列实例中,属于利用连通器原理进行工作的是( )
| A. | 抽水机 | B. | 脱排油烟机 | C. | 锅炉液位计 | D. | 液体密度计 |
12.
用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用它们提起相同的货物,不计绳重及摩擦,则( )
| A. | 两个滑轮组甲较省力,机械效率不同 | |
| B. | 两个滑轮组乙较省力,机械效率相同 | |
| C. | 甲较省力且机械效率较高 | |
| D. | 乙较省力且机械效率较高 |
13.
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,与A连接时电流表的示数较大,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是在导体的材料、横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
| 编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2 ) |
| A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
| B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
| C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
10.装满货物的轮船从大海驶向内河,下列说法正确的是( )
| A. | 轮船所受的浮力变大 | B. | 轮船所受的重力变大 | ||
| C. | 轮船排开液体的体积减小 | D. | 轮船排开液体的体积增大 |