Question

4．如图所示的三幅图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验．则：

（1）A图小纸片能跳起来的原因是弹性势能转化为动能；
（2）B图探究的问题是动能和重力势能的相互转化；
（3）C图的探究得到的结论是物体的质量一定，速度越大，动能就越大．

Answer 1

分析 （1）此题用到橡皮筋，橡皮筋拉开后具有弹性势能，恢复时转化为动能，所以卡片会跳起来．
（2）根据能量之间的相互转化以及动能和势能的影响因素，滚摆的摆动情况进行分析判断．
（3）C图是探究动能大小与物体运动速度大小关系的实验，木块被推得越远，说明小车具有的动能越大．可利用控制变量法来研究．

解答 解：（1）由图中可知要利用橡皮筋的弹性势能，只有把橡皮筋拉开才会有弹性势能，所以要把卡片按平后放在水平面上然后松开，松开后，橡皮筋的弹性势能转化为纸片的动能，所以卡片能跳起来．
（2）滚摆在下落的过程中：质量不变，所处高度减小重力势能减小，但速度增大动能增大，正是减少的重力势能转化为了动能．滚摆在上升的过程中：质量不变，速度减小动能减小，但所处高度增大重力势能增大，正是减少的动能转化为了重力势能．所以说在摆球左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，动能和重力势能是可以相互转化的．
（3）同样的小车，放在斜面上的位置越高，滑到水平木板上获得的速度越大，木块被推得越远，说明小车具有的动能越大．所以，当质量相同时，速度越大，动能越大．
故答案为：（1）弹性势能转化为动能；（2）动能和重力势能的相互转化；（3）物体的质量一定，速度越大，动能就越大．

点评 解决此类问题的关键是要知道各能量跟哪些因素有关，根据各因素的变化情况分析能量的变化情况．对实际问题要抓住关键点，A图中橡皮筋能发生弹性形变，拉开后具有弹性势能，所以要从能的转化角度来考虑．