题目内容
16.分析 (1)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
(2)由于很难将玻璃罩内抽成真空状态,因此实验需要采用科学推理法.
解答 解:把一个闹钟放在真空罩里,在不断的向外抽气直到抽成真空的过程中,我们听到闹钟的声音不断变小,由此想到当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时,此时我们将听不到闹钟的响声了,此现象说明了真空不能传声,最后无论怎么抽气还能听到闹钟的微弱滴答声,这是真空罩内还有少量空气的缘故.
“真空不能传声”是在实验的基础上概括推理得出的,采用了科学推理法.
故答案为:变小;真空不能传声;真空罩内还有少量空气;科学推理法.
点评 此题考查了声音传播条件的探究过程,运用了一种基本的研究方法--推理法.
练习册系列答案
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5.下面是小明同学在探究物质的质量和体积关系时记录的数据:
(1)分析上表中实验次数1、4、7(2、5、8或3、6、9),可知:相同体积的不同种物质,质量是不相同的.
(2)分析、比较序号为1、2、3(4、5、6或7、8、9)的数据可知,同种物质的质量与体积成正比.
(3)分析、比较序号为1、2、3及4、5、6或7、8、9的数据中质量与体积的比值关系可知:对于同种物质,质量与体积的比值是一定的,而对于不同物质质量与体积的比值是不同的.
(4)综合以上分析,我们认识到质量与体积的比值反映了物质的一种特性,物理学中用密度来表示物质的这种特性.
| 实验 序号 | 物质 | 体积V/cm3 | 质量m/g | 质量/体积 g/cm3 | 物质 种类 |
| 1 | 铁块1 | 10 | 79 | 铁 | |
| 2 | 铁块2 | 20 | 158 | ||
| 3 | 铁块3 | 30 | 237 | ||
| 4 | 木块1 | 10 | 5 | 木材 | |
| 5 | 木块2 | 20 | 10 | ||
| 6 | 木块3 | 30 | 15 | ||
| 7 | 水1 | 10 | 10 | 水 | |
| 8 | 水2 | 20 | 20 | ||
| 9 | 水3 | 30 | 30 |
(2)分析、比较序号为1、2、3(4、5、6或7、8、9)的数据可知,同种物质的质量与体积成正比.
(3)分析、比较序号为1、2、3及4、5、6或7、8、9的数据中质量与体积的比值关系可知:对于同种物质,质量与体积的比值是一定的,而对于不同物质质量与体积的比值是不同的.
(4)综合以上分析,我们认识到质量与体积的比值反映了物质的一种特性,物理学中用密度来表示物质的这种特性.