题目内容
6．实验室常用验电器来检验物体是否带电．用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金属箔张开．验电器的物理原理是（ ）| A． | 同种电荷相互吸引 | B． | 同种电荷相互排斥 | ||
| C． | 异种电荷相互吸引 | D． | 金属箔失去了电荷 |
分析 验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制作的，是用来检验物体是否带电仪器．
解答 解：用带电体接触验电器的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开．
故选B．
点评 本题考查对验电器用途、原理及其使用特点的了解．
练习册系列答案
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18．
如图所示是向华同学“探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm，a，b两接线柱之间的缱绻匝数是1500匝，a，c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝，实验数据已记录在表中．
（1）次试验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管磁性的强弱，这种方法通常叫做转换法．
（2）通过分析1，2，3次实验数据，你可得出的结论是：当线圈匝数相同时，通过螺线管中的电流越大，弹簧B被拉长越长，通电螺线管的磁性越强．
（3）通过分析3，4次实验数据，你可得出的结论是：通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强．
如图所示是向华同学“探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块．图示中的弹簧长度为15cm，a，b两接线柱之间的缱绻匝数是1500匝，a，c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝，实验数据已记录在表中．| 实验次数 | 通过螺线管电流/A | 螺线管的匝数（选用接线柱） | 弹簧长度/cm |
| 1 | 1 | a，b | 16 |
| 2 | 1.5 | a，b | 17 |
| 3 | 2 | a，b | 17.8 |
| 4 | 2 | a，c | 18.5 |
（2）通过分析1，2，3次实验数据，你可得出的结论是：当线圈匝数相同时，通过螺线管中的电流越大，弹簧B被拉长越长，通电螺线管的磁性越强．
（3）通过分析3，4次实验数据，你可得出的结论是：通过螺线管中的电流相同时，线圈匝数越多，通电螺线管磁性越强．
运用知识解决问题：