Question

步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。

（1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。

（2）小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？

 

Answer 1

【答案】

（1）用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距（2）42m     1．2m/s

【解析】

试题分析：要想减少误差，可以使用以多测少的方法，如：用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距；已知一步的距离，可求84步的距离，进一步求出教学楼的长度；根据公式可求步行的速度；（1）用刻度尺测出沿直线步行10步的距离，除以10即得步距

（2）教学楼的长度为：s＝0.5m×84＝42m

他的步行速度为：＝＝1．2m/s

考点：速度的计算、长度的估测

点评：解决本题的关键是熟知长度的估测以及会对速度进行熟练的计算，难度不大。