题目内容

12．如图所示的实验装置中，属于电磁感应现象的是（　　）
A．B．C．D．

分析 发电机的工作原理是电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流．

解答 解：A、电路中有电源，闭合开关后，电路中有电流，通电导体或线圈受到磁场力的作用发生运动，故A错误；
B、在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，如果灯泡发光，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，故B正确．
C、开关闭合后，电磁铁吸引铁钉，是电流的磁效应，故C错误．
D、是奥斯特实验，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，故D错误；
故选：B．

点评 本题涉及的内容有电流的磁效应、电动机的原理和发电机的原理．注意电磁感应和通电导体在磁场中受力运动的装置的不同，前者外部没有电源，后者外部有电源．

练习册系列答案
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14．如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，它在南极完成了30km的自主行走，根据图片回答下列问题：
（1）机器人履带上凹凸不平的花纹有什么用？答：可以在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）机器人通过什么方法减小对地面的压强？答：在压力一定时，通过增大受力面积．
（3）针对机器人从高坡上加速下滑的过程，从能量转化的角度提出一个问题并回答．问题：机器人从高坡上加速下滑的过程中，动能如何变化？，回答：机器人从高坡上加速下滑的过程中，质量不变，速度增大，动能增大．
3．在验证杠杆平衡条件时，某实验小组得到了如图所示的杠杆平衡状态．已知每个钩码的质量相等：
（1）若钩码所挂位置不动，将右边的钩码去掉一个，为使杠杆仍然保持平衡，左边的钩码该拿掉2个；
（2）通过多次更换钩码实验后可以总结出杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2．
20．如图所示，弹簧测力计的量程为0～5N，它的分度值为0.2N，若指针位置如图中所指，则示数为1.6N．
7．冰在熔化过程中温度保持不变（选填“升高”“降低”或“保持不变”．冰水混合物的内能升高（选填“升高”“降低”或“保持不变”）．
17．小明在测小石块密度的实验中
（1）托盘天平放在水平台上，游码放在标尺左端0刻线处，指针指在分度盘（也称分度标尺）位置如图甲所示，这时应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡．
（2）测小石块质量时，当右盘的砝码、称量标尺游码的位置如图乙所示，天平横梁重新平衡，石块质量为54g．
（3）用细线系住石块放入盛适量水的量筒中，直至浸没，放入小石块前后水面到达的位置如图丙所示，则石块的体积为20cm3；石块密度为2.7×103kg/m3．
4．在实验室做实验时，爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后，取出几粒放入装有20cm3水的量筒中，发现口香糖沉入量筒底且没有溶化，贾铭灵机一动，想测一下口香糖的密度是多少．

（1）贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积（如图甲）为30 cm3
（2）他把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的左端0刻线处，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调．
（3）他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量（如图乙）为22.4g，已知原来瓶和口香糖的总质量为64.4g，则口香糖的密度为4.2g/cm3．
（4）贾铭对测密度充满兴趣，回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度，但是家里既没有天平也没有量筒，最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖（口香糖瓶盖以下为圆柱体）、水及一只水杯（如图丙）测果汁的密度．下面是他的实验过程，请将实验步骤补充完整，并写出果汁密度的表达式．
步骤：
①在水杯中装入适量水，将装有适量口香糖的口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮，用刻度尺测出口香糖瓶口香糖瓶浸入水中的深度（选填“浸没在水中的深度”或者“露出水面的高度”）为h1．
②将水杯中水倒出后，再装入适量果汁，将口香糖瓶放入果汁中使其竖直漂浮，用刻度尺测出口香糖瓶浸没在果汁中的深度（选填“浸没在果汁中的深度”或者“露出果汁的高度”）为h2．果汁密度的表达式：ρ果汁=$\frac{{h}_{1}{ρ}_{水}}{{h}_{2}}$（用h1、h2、ρ水表示）．
1．为了判断一件实心金属模型是由哪种材料制成的，小玫用天平和量筒进行了测量，结果如图所示，模型的质量是79g，它可能是铁制成的．
物质密度ρ/kg•m-3
银10.5×103
铜8.9×103
铁7.9×103
铝2.7×103
2．小明利用如图甲所示电路测定小灯泡L1的功率．被测小灯 泡L1的额定电压为2.5V，实验室提供如下器材：电源（电压为 6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动、变阻器一只．

（1）实验前在查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是电流表调零．
（2）连接电路时开关应断开；正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样 移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是灯泡断路．
（3）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为0.625W，此时灯丝电阻为10Ω；通过图丙，小明还发现小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大（选填“增大”、“减小”或“不变）．
（4）另一组的小宇同学在测量同一规格的小灯泡L1的电功率时，不慎把电压表掉在地上摔坏了，于是老师又给他提供了一个标有“2.5V 1.25W”的 小灯泡L2和两个开关S1、S2，让他设计测量方案，他灵机一动，设计了如图丁所示的电路图，同样完成了实验，请你将下列实验过程补充完整：
①闭合 S、S2，断开S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为0.5A；
②闭合 S、S1，断开S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，记录电流表的 示数为I；
③小灯泡L1额定功率的表达式P额=2.5V×（I-0.5A）（用已知数据、测 量数据或符号表示）．

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