题目内容
2.| A. | FA=FB WA=WB | B. | FA>FB WA>WB | C. | FA<FB WA<WB | D. | FA<FB WA=WB |
分析 斜面倾斜角度越大,越费力,斜面AC的倾斜角度小于斜面BC,所以斜面AC更省力,
斜面光滑说明摩擦力为0,即使用光滑的斜面没有额外功,根据W=Gh分析.
解答 解:斜面AC倾斜角度小于AB,所以物体沿AC运动时拉力较小(省力),即FA<FB;
斜面光滑说明摩擦力为0,即:使用光滑的斜面没有额外功,由W=Gh可知,拉力在两斜面上做功相同,即WA=WB.
故选D.
点评 本题考查斜面的省力情况、物体做功的大小,关键是知道接触面光滑,摩擦力为0,使用任何机械都不省功.
练习册系列答案
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13.近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生,生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题.正处入青春年华的我们,一定要远离危险,创造健康的生活方式.下列不属于健康生活方式的是( )
| A. | 远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品 | |
| B. | 不乘坐“三无”车辆上学、回家 | |
| C. | 生活中多与父母交流沟通 | |
| D. | 要求父母购买手机,方便上网 |
7.
将额定电压相同的两个小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,接通电路后发现灯L1要比L2亮一些,则下列判断正确的是( )
| A. | L1的电阻比L2的小 | B. | L1的电流比L2大 | ||
| C. | L1的额定功率比L2大 | D. | L1的实际功率比L2大 |
11.
小明学会了测小灯泡的功率后,在老师的启发下,进一步思考:电流一定时,小灯泡功率跟电阻有什么关系呢?于是他利用如图所示电路,选用三个完好的小灯泡L1、L2、L3,测出它们在电流相同时的电阻和功率,来探究小灯泡功率与电阻的关系.
(1)他将灯L1正确接入电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器,电压表有示数,电流表无示数,你认为他该如何操作来排除故障?重新连接灯泡和更换灯泡.
(2)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,然后计算出此时灯L1的电阻和实际功率,记录在表中.
(3)换上灯L2,闭合开关,发现电流表的示数如图乙所示,为顺利完成实验,应将滑片P向_A_(选填“A”或“B”)端移动,再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和实际功率;换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.
(4)分析表中数据可得结论:在电流一定时,灯泡的功率和电阻成正比
(5)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?可以将三个小灯泡串联接入电路,分别用电压表测出灯泡的电压.
(1)他将灯L1正确接入电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器,电压表有示数,电流表无示数,你认为他该如何操作来排除故障?重新连接灯泡和更换灯泡.
(2)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P,使通过灯L1的电流为0.2A,再测出L1两端的电压,然后计算出此时灯L1的电阻和实际功率,记录在表中.
(3)换上灯L2,闭合开关,发现电流表的示数如图乙所示,为顺利完成实验,应将滑片P向_A_(选填“A”或“B”)端移动,再测出L2两端的电压,算出L2的电阻和实际功率;换上灯L3,做第三次实验,并将实验数据记录在下表.
| 次数 | 灯泡 | I/A | U/V | R/Ω | P/W |
| 1 | L1 | 0.2 | 2.4 | 12 | 0.48 |
| 2 | L2 | 1.6 | 8 | 0.32 | |
| 3 | L3 | 0.8 | 4 | 0.16 |
(5)小波认为:为了控制实验条件,小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器,这样的操作不够简便.对此你可以如何改进?可以将三个小灯泡串联接入电路,分别用电压表测出灯泡的电压.