题目内容
【题目】一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω lA”、“
”和“1kΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为
)。
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(1)小明设计了如图所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_______的滑动变阻器。
(2)图中已连接了部分电路。请你根据图所示电路图。用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(____________)
(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于12V。具体原因是_______。
(4)小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________W。
(5)不改变上面连好的电路,有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法__________(选填“正确”或“错误”),理由是:_______________。
【答案】
;
; 滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上;
; 错误; 灯丝电阻随温度升高而增大。
【解析】
(1)[1] 小灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压:
;
此时滑动变阻器接入电路的电阻:
;
大于
,电路电流是
,因此应选规格为“
”的滑动变阻器;
(2)[2]由电路图可知,电压表测小灯泡两端电压,灯泡与滑动变阻器串联,故实物图应如图所示:
;
(3)[3] 灯泡发光较暗,电流表有示数说明电流太小,滑动变阻器的阻值太大,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变说明滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上(滑动变阻器接成了定值电阻);
(4)[4] 电流表使用的量程是00.6A,分度值为0.02A,由图可知电流表的示数是0.32A。灯泡的额定功率:
;
(5)[5][6]这个说法是错误的。在研究导体中的电流与电压关系的实验中,应保持定值电阻阻值不变,移动滑动变阻器滑片,改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端电压。而本实验中灯丝电阻随温度的升高而增大,阻值是变化的。因此不能研究电流与电压关系。
【题目】图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1,电流表示数变化了_____A,此时电路消耗的总功率为_____W。
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【题目】为了研究“不同物质的吸热能力是否相同”,小雨设计了如下的实验:她在相同规格的烧杯中盛入水和煤油,用相同规格的加热器对水和煤油加热了相等的时间,比较水和煤油升高的温度。
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(1)如图所示,她的实验设计是__________的(选填“正确”或“错误”),这是因为____。
(2)改进实验后,她要重新安装实验器材,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定______位置。(选填“A”或“B”)。
(3)通过实验,小华得到了如图所示的表格,分析得出__________的吸热本领强(选填“水”或“煤油”),还可以得出煤油的比热容为________J/(kg℃)。
时间t/s | 0 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
t水/℃ | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
t煤油/℃ | 0 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
(4)小明认为还有其他方法可以比较物质的吸热本领,他的方法是__________,如果小明的结论跟小华相同,小明应该观察到的现象是________。
(5)在此实验中,水和煤油吸热的多少是通过_______________来反映的。
(6)下列现象可用比热容知识来解释的是(_________)(选序号)。
A.夏天在教室洒水,感到凉爽 B.金属勺装有塑料手柄 C.沙漠地区昼夜温差较大