题目内容
【题目】小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．
小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，记录电流表的示数为0.4A．
（1）断开开关S，小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，将滑动变阻器移到阻值最大位置后，闭合开关S，将滑片P向________端（选填“A”或“B”）移动，保持电压表的示数为________V．
（2）实验数据如下表所示，可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成________比．
（3）以上方法在实验探究时经常用到，下列探究中用到此方法的是_______ ．
A.探究熔丝熔断的原因B.探究二力平衡的条件
C.探究串、并联电路电流的特点D.探究影响动滑轮机械效率的因素．
【答案】 A 2 反 D
【解析】(1)根据
,由题可以知道,当接入的电阻
时,电路电流即电流表示数
,其两端电压即电压表示数
;
由题可以知道,滑动变阻器移到阻值最大位置B端即
,当接入定值电阻
时, 
与
串联,电压表测
两端电压,
电压表示数
根据控制变量法,应保持电阻两端电压即电压表示数为2V不变,结合串联电路的分压特点,应减小变阻器接入电路的阻值,即滑片应向A移动.直至电压表示数为2V时不变.
(2)由表格中数据知,电流与电阻的乘积为定值,可得:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比;
(3)探究“通过导体的电流与电阻的关系”时,须控制电阻两端电压不变,改变电阻的大小,观察电流发生的变化情况,即采用了控制变量法.
AB、探究熔丝熔断的原因和探究二力平衡的条件,均是通过不同条件下的实验现象进行对比,再推理归纳得出结论,故AB均不符合题意;
C、探究串、并联电路电流的特点是通过多次测量,根据不同点的电流值,从数据关系上归纳一规律,故不符合题意;
D、影响动滑轮机械效率的因素有物重及机械自身阻力等因素,探究时须采用了控制变量法,所以D选项是正确的.
因此，本题正确答案是:(2)A;2;(3)反;(4)D.
