题目内容
8.下面是小明同学物理课后自己整理的笔记,其中正确的是( )| A. | 原子核占据了原子的大部分空间 | |
| B. | 光导纤维是利用超声波来传递信息的 | |
| C. | 煤属于可再生能源 | |
| D. | 核电站利用了核裂变 |
分析 (1)原子是由原子核和核外电子组成的,原子核的体积很小.
(2)光导纤维是利用频率比较高的激光来传递信息的.
(3)像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源;像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.
(4)核电站的核反应堆是利用可控的核裂变进行发电的.
解答 解:A、原子核在原子中占据很小的空间,故A不正确;
B、光导纤维是利用激光来传递信息的,故B不正确;
C、煤短期内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源,故C不正确;
D、核电站是利用可控的链式反应工作的,这是利用核裂变,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了原子结构、光纤通信、核裂变以及太阳能,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
相关题目
16.如图所示的办公设备或家用电器中,下面的一些解释正确的是( )
| A. | 假如把会发热的元件都换成超导材料,它们都能正常工作 | |
| B. | 它们均是利用电流的热效应工作的 | |
| C. | 电风扇获得的动能小于它消耗的电能 | |
| D. | 它们产生的热能等于消耗的电能 |
3.图示是宾馆里常用的牙膏,根据观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( )
| A. | 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 | |
| B. | 这种牙膏使用前受到的重力是10牛 | |
| C. | 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 | |
| D. | 用尖锐物戳牙育时可以增大压强 |
20.
(1)王刚想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关.
①将一本封面封塑的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,根据二力平衡原理可知课本所受的滑动摩擦力为2N.
②在原来的课本上又放了另一位同学同样的课本,王刚这样做的目的是改变压力的大小,通过多次实验,她们得到如表所示的实验数据:分析表格中数据可以得出结论接触面粗糙一定时,压力越大,摩擦力越大.
(2)如图所示,小明探究动能大小与速度关系.他控制小车的质量保持不变,让小车从斜面的不同(选填“同一”或“不同”)高度下滑,目的是让小车达到水平面时的速度不同,通过比较木块被小车推动的距离,可以比较小车动能的大小.
①将一本封面封塑的物理课本放在水平桌面上,通过弹簧测力计水平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是2N,根据二力平衡原理可知课本所受的滑动摩擦力为2N.
②在原来的课本上又放了另一位同学同样的课本,王刚这样做的目的是改变压力的大小,通过多次实验,她们得到如表所示的实验数据:分析表格中数据可以得出结论接触面粗糙一定时,压力越大,摩擦力越大.
| 课本册数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 弹簧测力计示数/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
17.α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小顺序.以下排列正确的( )
| A. | 分子、原子、夸克、α粒子 | B. | 分子、夸克、原子、α粒子 | ||
| C. | α粒子、分子、原子、夸克 | D. | 分子、原子、α粒子、夸克 |
18.
如图所示,是某种汽车超载超重检测仪的原理图,电源电压保持不变,压力传感器的电阻会随着受到的压力的增加而减小,汽车开上踏板,质量显示表的指针就会显示出待测汽车的质量.下列关于测试仪的说法正确的是( )
| A. | 作用在B点的力为动力,图中的ABO是一个省力杠杆 | |
| B. | 质量显示表是用电压表改装而成的 | |
| C. | 质量显示表表盘上的刻度值越往右越大 | |
| D. | 汽车质量越大,电路消耗的总功率越小 |