题目内容
10．如图事例中，没有利用杠杆工作的是（ ）| A． |  用杆秤称重物 | B． |  用铡刀切草 | ||
| C． |  用钓鱼竿钓鱼 | D． |  用手拉弹簧测力计 |
分析 大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．
解答 解：A、用杆秤称重物，是利用杠杆工作的，故A不符合题意；
B、用铡刀切草，是利用杠杆工作的，故B不符合题意；
C、用钓鱼竿钓鱼，是利用杠杆的，故C不符合题意；
D、弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的，与杠杆无关，故D符合题意．
故选D．
点评 本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用．
练习册系列答案
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如图所示，是一个电热器的工作原理图，电热器内有两个阻值分别为R1=60Ω和R2=30Ω的电热丝；旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘的边缘依次有0、1、2、…9共10个金属触点；可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将相邻的触点连接．如旋钮上的箭头指向图中A挡位置时，金属滑片将0、1触点接通，同时另一端将5、6触点接通．用这个旋转开关可以实现电热器有多挡位工作的要求．请回答：
如图所示，现有三种独轮车，装运质量相同的货物，若将它们视为杠杆，运送货物时选用B图的独轮车最合适，这是因为B图中车的动力臂大于阻力臂是省力的．
2．测电功率实验如图甲所示是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变大，电压表示数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表格中．若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为0.42A，可得小灯泡的额定功率为1.596W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：通过灯泡的电流随电压的增大而增大（或灯的实际功率随电压的增大而增大；或灯丝电阻随电压的增大而增大）．
（4）如果电压表的0～15V量程损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在如图丙虚线框中画出你设计的电路图．
（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数变大，电压表示数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表格中．若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为0.42A，可得小灯泡的额定功率为1.596W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：通过灯泡的电流随电压的增大而增大（或灯的实际功率随电压的增大而增大；或灯丝电阻随电压的增大而增大）．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
19．
在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6伏．
（1）本实验中应该选择规格为50Ω 2A的滑动变阻器；图中已有部分电路联好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
（2）排除故障后正常实验，在实验过程中多次测量的目的是得出具有普遍性的结论．
（3）小江同学在实验记录时漏记了表中的一处电流（电压3V时电流），于是就随机的补了一个数据0.25，你认为该数据是否合理，理由是不合理，灯丝的电阻随温度的升高而增大，第3次实验求出的电阻却小于第2次的电阻．
在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6伏．（1）本实验中应该选择规格为50Ω 2A的滑动变阻器；图中已有部分电路联好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
| 实验次数 | V表示数/V | A表示数/ |
| 1 | 2.0 | 0.17 |
| 2 | 2.5 | 0.20 |
| 3 | 3.0 |
（3）小江同学在实验记录时漏记了表中的一处电流（电压3V时电流），于是就随机的补了一个数据0.25，你认为该数据是否合理，理由是不合理，灯丝的电阻随温度的升高而增大，第3次实验求出的电阻却小于第2次的电阻．