题目内容
图(a)所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A. 1.8V，7.2V
B. 1.8V，9V
C. 7.2V，1.8V
D. 9V，1.8V
练习册系列答案
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3．
如图1所示是某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中所连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样：
（1）在图中把电压表正确连入电路，在开关闭合前，应将滑片P滑至A（选填“A”或“B”）端．
（2）该同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．他分析产生故障的原因可能是：
a．小灯泡灯丝断了；b．小灯泡短路；c．滑动变阻器断路．
（电流表、电压表均无故障）请你根据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助判断故障原因，并将序号填写在表一对应的空格里．
表一
表二
（3）排除故障后，该同学调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2所示，此时小灯泡电阻是8.33Ω，小灯泡的额定功率是0.75W．（计算结果保留两位小数）
（4）实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯丝的电阻大小不一样，其原因是灯丝温度越高，电阻越大．
如图1所示是某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中所连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样：（1）在图中把电压表正确连入电路，在开关闭合前，应将滑片P滑至A（选填“A”或“B”）端．
（2）该同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．他分析产生故障的原因可能是：
a．小灯泡灯丝断了；b．小灯泡短路；c．滑动变阻器断路．
（电流表、电压表均无故障）请你根据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助判断故障原因，并将序号填写在表一对应的空格里．
表一
| 电流表 | 电压表 | 故障原因 |
| 示数不为0 | 示数为0 | b |
| 示数为0 | 示数不为0 | a |
| U/V | I/A | R/Ω | 灯泡亮度 |
| 2 | 0.25 | 8 | 暗 |
| 2.5 | 亮 | ||
| 2.8 | 0.32 | 8.75 | 很亮 |
（4）实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯丝的电阻大小不一样，其原因是灯丝温度越高，电阻越大．
10．如图事例中，没有利用杠杆工作的是（ ）
| A． |  用杆秤称重物 | B． |  用铡刀切草 | ||
| C． |  用钓鱼竿钓鱼 | D． |  用手拉弹簧测力计 |
7．在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω．他们所设计的实验电路图如图甲所示．
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态，电流表的量程应选0～0.6A．应该选用的滑动变阻器是R2（选填“R1”或“R2”）．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于左（选填“左”或“右”）端．
（3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表指针偏转，电流表示数为零，产生故障的原因可能是灯泡断路．
（4）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
（6）在完整记录了实验数据之后，实验小组的同学对数据进行了进一步的分析，求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值，他们发现了随着灯泡两端的电压增大，灯泡的电阻变大，（选填“变大”、“变小”或“不变”），关于电阻变化的特点，最合理的解释是灯泡电阻随温度的变化而变化．
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态，电流表的量程应选0～0.6A．应该选用的滑动变阻器是R2（选填“R1”或“R2”）．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于左（选填“左”或“右”）端．
（3）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表指针偏转，电流表示数为零，产生故障的原因可能是灯泡断路．
（4）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
（6）在完整记录了实验数据之后，实验小组的同学对数据进行了进一步的分析，求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值，他们发现了随着灯泡两端的电压增大，灯泡的电阻变大，（选填“变大”、“变小”或“不变”），关于电阻变化的特点，最合理的解释是灯泡电阻随温度的变化而变化．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| U/V | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.50 | 3.00 |
| I/A | 0.20 | 0.29 | 0.37 | 0.44 | 0.51 | 0.57 |
8．
图甲所示的是一种自制的乘车头部保护器，图乙是它的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗，下面关于这个保护器的说法错误的是（ ）
图甲所示的是一种自制的乘车头部保护器，图乙是它的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗，下面关于这个保护器的说法错误的是（ ）| A． | 被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压 | |
| B． | 挤出的空气越多，皮碗贴在玻璃上就越紧 | |
| C． | 挤出的空气越少，皮碗拨离玻璃时需要的力越大 | |
| D． | 皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动 |