题目内容

19.近些年,我们周围的环境问题越来越引起大家的高度关注(如图),很多地区空气中PM2.5指数超标,对身体健康造成威胁,PM2.5指的是直径等于或者小于2.5μm的颗粒物,这种颗粒物还很容易引起水蒸气在它上面液化(填写物态变化的名称)形成雾霾天气.

分析 (1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20.虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分,但它对空气质量和能见度等有重要的影响.
(2)物质由气态变为液态叫液化.

解答 解:(1)PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5μm.
(2)这种颗粒物还很容易引起水蒸气在它上面液化形成雾霾天气.
故答案为:μm;液化.

点评 以社会关注的PM2.5为素材设计题目,体现了物理与社会生活的密切关系,渗透了情感态度价值观.

练习册系列答案
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14.学习声音的有关知识之后,小杰等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察孩乐器之后,他们提出了这样几种猜想:
①弦乐器的音调跟弦的长短有关;
②乐器的音调跟弦的松紧有关;
③弦乐器的音调跟弦的粗细有关.
为了研究猜想①是否正确?小杰等同学进行了如下实验:
如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起.用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音.然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低.
他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
(1)小杰通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越低.
(2)小杰实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离,所运用的一种研究方法是控制变量法.
(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是改变弦长、改变音调.
(4)请你将小杰他们的实验改进成能研究猜想③的实验.(写出实验的方法和注意点)增加粗细不同但长度、材料与实验中弦一样的琴弦.
(5)据此可知,弦乐器的音调的高低是可以调节的,当弦越紧时,弦发出的音调越高;当弦越粗时,弦发出的音调越低.

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