题目内容
11．
在如图所示的电路中，L1与L2是两个相同型号的灯泡．若只将L1与L2互换一下位置，电压表示不变，电流表示数不变．若只将电流表与L1互换位置，电压表示数变小，电流表示数不变（上均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
分析 相同型号灯泡的电阻相等，两灯泡位置互换时电路中的总电阻不变，根据欧姆定律可知电路中电流和电压表示数的变化；若只将电流表与L1互换位置时，电压表被短路，电路中的总电阻不变，根据欧姆定律可知电路中的电流变化．
解答 解：相同型号灯泡的电阻相等，两灯泡位置互换时电路中的总电阻不变，
由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中的电流不变，即电流表的示数不变，
由U=IR可知，电压表所测电阻的阻值和通过的电流不变时，电压表的示数不变；
若只将电流表与L1互换位置时，电压表被短路其示数变小为0，
电路中的总电阻不变，电路中的电流不变，即电流表的示数不变．
故答案为：不变；不变；变小；不变．
点评 本题考查了电路的动态分析，分清电路变化时电表所测电路元件的变化是关键．
练习册系列答案
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如图所示，邓琳和小明分别骑自行车从坡顶“自由下滑”（邓琳在前，小明在后），两人都感觉自己“下滑”的速度越来越快．但两人的速度究竟谁大谁小呢？路旁的小敏和小刚分别用了不同的方法来比较邓琳和小明的运动快慢：
如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，电流表是测灯L1和L3的电流；当开关S、S1、S2均闭合时，此时电流表测的是灯L2的电流．
19．下列关于误差的说法，正确的是（ ）
| A． | 误差是真实值与测量值之间的差异 | B． | 误差的产生和测量工具有关 | ||
| C． | 不遵守仪器使用规则会产生误差 | D． | 误差和错误一样，是可以避免的 |
16．
图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间，实验数据如表：
（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：
v=$\frac{s}{t}$[$\frac{0.15米}{1.00秒}+$$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
方法2：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上两次计算方法正确的是方法2．
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．
图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间，实验数据如表：（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
| 距离/厘米 时间/秒 实验次数 | 15 | 30 | 45 |
| 1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
| 2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
| 3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
方法1：
v=$\frac{s}{t}$[$\frac{0.15米}{1.00秒}+$$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
方法2：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上两次计算方法正确的是方法2．
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．
