题目内容

13．如图所示下列图片中利用连通器原理的是（　　）
A．
茶壶		B．
锅炉水位计		C．
船闸		D．
潜水艇

分析 连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征．

解答 解：A、茶壶是利用连通器的原理制成的，符合题意；
B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，符合题意；
C、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，符合题意．
D、潜水艇是通过改变自身重力进行下沉和上浮的，与连通器无关，不符合题意．
故选ABC．

点评 本题考查生活中常见的连通器原来的应用，同时干扰选项干扰设计到水的压强，考试需要准确区分各物理知识点及其应用．此点中考出现概率很高．

练习册系列答案
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3．如图所示的滑轮组，小明用300N的拉力在1s内将重为270N的物体沿竖直方向匀速提升了0.2m．不计绳重和摩擦，求：
（1）该滑轮组的机械效率是多少？
（2）拉力F的功率是多少？
4．力是物体对物体的作用，在产生力的过程中，施加力的作用的物体叫施力物体．
1．如图中的几幅图象与描述相符合的是 （　　）
A．
匀速直线运动的物体，其路程S与时间t的关系
B．
常温下，铁块的密度与体积V的关系
C．
浸没在水中逐渐下沉的石头，所受浮力F与深度h的关系．
D．
把篮球抛向空中，忽略空气阻力，球离手后至落回地面前机械能E与篮球离地高度h的关系
8．如图所示，在起重机加速向上起吊重物的过程中，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
A．重物所受的重力与重物对钢绳的拉力是一对平衡力
B．重物所受的重力与钢绳对重物的拉力是一对平衡力
C．若重物所受的一切外力突然消失，它将会静止
D．若重物所受的一切外力突然消失，它将做匀速直线运动
18．某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案．甲图是研究小组将小木凳放在泡沫塑料上，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小
木凳翻转过来，倒置于泡沫塑料上，并在凳上仍然放置一个等重的重物．

（1）采用的科学探究方法是：控制变量法（转换法），在小桌上加砝码是为了改变压力大小，实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度，显示压力作用的效果．
（2）根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
5．如图中作用在物体上的力属于平衡力的是图（　　）
A．B．C．D．
2．某实验小组的同学在探究通过导体的电流与其电压和电阻的关系时，采用了如图所示的电路图，实验中他们选  用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是0-15Ω．
（1）他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法，实验分两步进行：
①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；
②保持电压不变，探究电流与电阻的关系
（2）实验中，电流表的量程应选0-0.6A，电压表的量程应选0-3V．
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向左（填“左”或“右”）滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压不变．
（4）它们得到的实验结论是电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
3．如图所示，物体受力不平衡的是（　　）
A．
弯道上沿曲线滑行的运动员		B．
吊在天花板下的静止电灯
C．
路上匀速直线行驶的小车		D．
空中匀速直线下落的降落伞

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