题目内容
1．如图1是探究“串联电路中电流规律”的实物图：
（1）小明连接电路时，当他把最后一根导线刚连接好，灯泡L1、L2就亮了，他在实验操作中不当之处是：连接电路时，开关没有断开．
（2）小刚也进行了同样实验，闭合开关后发现：灯泡L2亮，而L1却没有亮的，以下原因可能是C．
A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．该灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了 D．该灯泡靠近电源负极
（3）在实验中，小明用电流表分别测出图1中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究串联电路中电流规律，下一步应该进行的操作是更换不同的灯泡，进行多次实验．
（4）当小刚实验中发现灯L1较亮，灯L2较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、L2电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗；小红认为小明的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并能根据实验现象说明小明的解释是错误的．在图2虚线框中，画出小红所设计的实验电路图．
分析 （1）为防止电路连接过程中出现短路，连接电路时开关应该断开；
（2）两只灯泡是串联的，一只灯泡的灯丝断了以后，整个电路发生断路，另一只灯泡不可能发光；一只发光，另一只不发光，可能不发光的这一只被短路或电路中电流远小于L1的发光电流；
（3）探究串联电路中的电流时，为了使实验结论具有普遍性，要进行多次测量，可以通过改变电源电压，或者更换不同的灯泡，或更换不同的用电器进行多次实验；
（4）决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小明的结论．
解答 解：（1）把最后一根导线刚连接好，灯泡L1、L2就亮，说明连接电路时开关没有断开；
（2）A、串联电路处于电流相等，故A不符合题意；
B、因为串联电路中各用电器相互影响，因此如果灯泡L1断路，则L2也不会亮，故B不符合题意；
C、如果L1短路，则电路为L2的基本电路，因此灯泡L2亮，灯泡L1不亮，故C符合题意；
D、灯泡的亮与不亮与是否靠近电源的正负极无关，故D不符合题意；
故选C；
（3）为了得到普遍规律，需更换不同的灯泡，进行多次实验，通过多组实验数据得到普遍规律；
（4）小明认为“电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗”，我们可以交换一下这两个灯的位置，让电流先经过灯L2，后经过灯L1，观察两个灯泡的亮度情况；电路图如下：
如上图连接后，仍然会出现灯L1比L2亮的现象，因为在串联电路中，电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，但电流处处相等，所以小明的解释是错误的；
应该是：电流相同，电阻不同，电功率不同，亮度不同．
故答案为：（1）连接电路时，开关没有断开；（2）C；（3）更换不同的灯泡，进行多次实验；（4）串联电路处处电流相等．
点评 本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项，注意电流表的使用，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．同时考查了根据灯泡的实际功率来判断灯泡亮度的变化．
某同学在探究串联电路电压规律的实验．按右图所示的电路图连接电路，闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L两端的电压时，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，去测BC间的电压．他的方法不能（选填“能”或“不能”）测出L两端的电压，并说明理由电压表正负接线柱接反了．
①小孔成像②影子③日食．
| A． | ①②③ | B． | ①③ | C． | ①② | D． | ②③ |