题目内容
14．下列关于“电磁波及其传播”说法中错误的是（ ）| A． | 电磁波存在着副作用--电磁污染 | |
| B． | 电磁波能在真空中传播，且传播速度为3×108m/s | |
| C． | 从地球的表面到遥远的太空，到处都充满了电磁波 | |
| D． | 卫星通信与光纤通信是现代通信的两种方式，前者利用了电磁波，后者没有 |
分析 （1）当电磁波达到一定能够强度时，就会产生危害即：电磁污染；
（2）电磁波能在真空中传播，且传播速度为3×108m/s；
（3）地球周围空间充满了电磁波，可见光就是电磁波的一种，广播、电视、移动通信也都是靠电磁波传递信息的；
（4）移动电话、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的，而有线电话是利用变化的电流传递信息；网络通信是数字化通讯传递信息．
解答 解：A、当电磁波辐射达到一定程度时，就会产生电磁污染，它会导致控制系统和信息传输系统的失控，也会对人体产生直接的危害，故A正确；
B、电磁波能在真空中传播，且传播速度为3×108m/s，故B正确；
C、从地球的表面到遥远的太空，到处都充满了电磁波，故C正确；
D、移动电话、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的，故D错误．
故选：D．
点评 本题主要考查学生对电磁波的产生和传播了解和掌握，属于基础题型．
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4．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中．
【猜想与假设】
小丽提出如下猜想：
猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；
猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；
猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关．
【制订计划与设计实验】
（1）小丽用重为3.2N的物体A做了如图1所示的实验．该实验验证了猜想一是正确的，可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大．实验中，物体浸没时受到的浮力为2.2N，方向竖直向上．
（2）表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：
分析比较表中的数据和图1中实验丙（选填“甲”“乙”或“丙”）的数据可知，浮力的大小与液体的密度有关．
（3）为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验，如图2所示．她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数变为0，取出物体B后，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到0点（选填“O点之上”“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制物体排开水的体积相同，以便判断浮力的大小与物体密度是否有关．
【猜想与假设】
小丽提出如下猜想：
猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；
猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；
猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关．
【制订计划与设计实验】
（1）小丽用重为3.2N的物体A做了如图1所示的实验．该实验验证了猜想一是正确的，可得出：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大．实验中，物体浸没时受到的浮力为2.2N，方向竖直向上．
（2）表是小丽验证猜想二时收集的实验数据：
| 液体种类 | 物体A在液体中的状态 | 弹簧测力计的示数/N | 物体受到的浮力/N |
| 酒精 | 浸没 | 1.4 | 1.8 |
| 盐水 | 浸没 | 0.8 | 2.4 |
（3）为验证猜想三，小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验，如图2所示．她将物体B逐渐浸入水中，容器中的水面上升至图示O位置时，发现棉线松弛，弹簧测力计示数变为0，取出物体B后，小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到0点（选填“O点之上”“O点”或“O点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，这样做是为了控制物体排开水的体积相同，以便判断浮力的大小与物体密度是否有关．
2．
如图所示，闭合开关后，电压表V示数记为U，电流表A、A1和A2示数分别记为I、I1、I2，则向右移动变阻器滑片的过程中，下列比值保持不变的是（ ）
如图所示，闭合开关后，电压表V示数记为U，电流表A、A1和A2示数分别记为I、I1、I2，则向右移动变阻器滑片的过程中，下列比值保持不变的是（ ）| A． | $\frac{U}{I}$ | B． | $\frac{U}{{I}_{1}}$ | C． | $\frac{U}{{I}_{2}}$ | D． | $\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$ |
9．
如图，小华坐在充满空气的房间里，突然这些空气自行聚拢到某一个角落，使人窒息．关于这个情境下列说法合理的是（ ）
如图，小华坐在充满空气的房间里，突然这些空气自行聚拢到某一个角落，使人窒息．关于这个情境下列说法合理的是（ ）| A． | 它违反了能量守恒定律，但可能发生 | |
| B． | 它不违反能量守恒定律，但不可能发生 | |
| C． | 它违反了能量守恒定律，但不可能发生 | |
| D． | 它不违反能量守恒定律，但可能发生 |
