题目内容

10.在进行“光的反射规律”的探究实验中,设计了如下实验装置(如图):将一面镜子M平放在平板上,把一面有角度的白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块黏结起来的,可绕接缝ON转动,ON垂直于镜面.
(1)先使E、F两块硬纸板成为同一平面(如图甲),让入射光线沿纸板射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光线与入射光线的方向不同(选填“相同”或“不同”)
(2)使入射角变大,发现反射角也随着变大.
(3)用量角器量入射角和反射角的大小(或直接从硬纸板上读出)比较两角大小可得反射角等于入射角
(4)把纸板F向后折(如图乙)不能(选填“能”或“不能”)看到反射光线.但反射光线仍(选填“仍”或“不”)存在.

分析 (1)让入射光线沿纸板方向射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向是不同的;
(2)用反射角随入射角的变大而变大;
(3)用量角器量出入射角和反射角的大小,比较两角大小可得出结论;
(4)光的反射定律:反射光线、入射光线与法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧.

解答 解:(1)让入射光线沿纸板方向射向镜面上的O点,观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向是不同的;
(2)当改变入射角的度数,使入射角增大,观察到反射角也随之增大,
(3)用量角器量入射角和反射角的大小,比较两角大小,可得出结论:反射角等于入射角.
(4)以法线ON为轴线,把纸板F向后折,在F纸板上都不能观察到反射光线,只有在E,F板在同一平面上时,才能观察到反射光线.但反射光线仍然存在.
故答案为:(1)不同;(2)变大;(3)等于;(4)不能;仍.

点评 此题主要通过实验探究了光的反射定律,通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系.

练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网