题目内容

20．文艺复兴时期，意大利的达芬奇设计了如图所示的装置．他设计时认为，在轮子转动过程中，右边的小球总比左边的小球离轮心更远些，在两边不平衡的力作用下会使轮子沿箭头方向转动不息，而且可以不断地向外输出能量．下列有关该装置的说法中正确的是（　　）
A．该装置能永不停息地转动，并在不消耗能量的同时不断地对外做功
B．忽略碰撞中的能量损耗，给它一个初速度，它能永不停息地转动，但不能对外做功
C．这种装置不可以永不停息地转动
D．以上说法都不对

分析 机器在转动过程中，克服空气阻力及摩擦力做功，使一部分机械能转化为内能而损失掉，机械能会越来越少，直至减小到零．

解答 解：机器在转动过程中，克服空气阻力及摩擦力要消耗机械能，使原有的机械能越来越少，机器的转动会逐渐减慢，最终停止．
故选：C．

点评 虽然自然界中的能量是守恒的，它既不会消灭，也不会创生，但由于能量的转化或转移具有方向性（如水只能从高处流向低处；热量只能从高温物体传向低温物体），所以自然界里无论什么运动都会产生热，热向四周扩散，成为无用的能量．如不补给能量，任何运动着的机器都会停下来．

练习册系列答案
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10．如图所示是一种太阳能照明灯，太阳能电池板供一只“12V，9W”的电子节能灯工作．若太阳能电池板接收太阳能的有效面积为0.3m2，平均每1h每1m2的面积上吸收太阳辐射的能量为1.5×107J．
（1）太阳照射一天（以8h算），太阳能电池板上吸收的能量能使该节能灯工作多长时间？
（2）这种9W的节能灯与40W的白炽灯发光亮度相同，请计算，两种灯都正常工作2000h，9W的节能灯比40W的白炽灯能节约多少电能？
11．测量一只标有“2.5V”的小灯泡的电功率．

（1）它是用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，然后再根据公式R=$\frac{U}{I}$求出灯泡的电阻．为了使测出的电阻准确些，我们要采用多次测量求平均值的方法，因此实验中为了方便地改变灯泡两端的电压和通过它的电流，我们还需要串联滑动变阻器．
（2）请在图2框内画出与图1实物相对应的电路图
（3）在实验过程中，连接电路时开关应断开，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处．
（4）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：滑动变阻器接人电路的阻值太大，电流过小，小灯泡的实际功率较小，没有达到发光功率．经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于2.5V．
（5）实验中，电表的示数如图3所示，则小灯泡两端的电压为2.5V，通过小灯泡的电流为0.24A，小灯泡的实际功率为0.0576W．
8．下列运动不属于机械运动的是（　　）
A．火车减速进站B．房屋着火C．划破夜空的流星D．骑自行车上学
15．常用温度计是根据液体的热胀冷缩 性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃．
5．将质量为2kg的水温度升高20℃，水吸收的热量为1.68×105J；水温越高，其分子运动越剧烈（选填“剧烈”或“缓慢”）．[c水=4.2×103J/（kg•℃）
12．某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲）．闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想：

猜想一：小灯泡L处发生短路
猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小
为了验证猜想，小组同学进行如下实验：
实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一．
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关，
依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表．经分析，结果支持猜想二．
实验次数电压（伏）电流（毫安）电阻（欧）
11.412116.7
21.614114.3
31.816112.5
…………
（1）实验一中观察到的现象是灯泡发光．
（2）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片是向右（填“左”、“右”）端移动．
9．如图木杆AB可绕O点转动，现处于平衡状态，请作出力F的力臂．
17．如图所示，发光点S位于竖直放置的平面镜前，从镜子里可以看到镜前物体的像．从成像原理角度来看．平面镜成像是遵循光的反射定律的．发光点S发出的能射到镜面上的光有无数束．图中给出了SO1、SO2两条
（1）结合光的反射定律，在图中作SO1、SO2的反射光线，并由此确定像点S′的位置；
（2）结合几何特征．说一说“像S′和发光点S到镜面距离相等”的理由．

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